History in Progress: Pupil Book 3 (1901-Present)

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9780435319014: History in Progress: Pupil Book 3 (1901-Present)
Reseña del editor:

* Exciting and engaging material supports key themes from the new Programme of Study. * Differentiated, colour-coded tasks offer well-structured progression to motivate every pupil. * A clear focus on chronology and a greater balance of British, European and World History increases the relevance of the subject to the current generation of pupils. * All four required periods are covered - the medieval, early modern, industrial and 20th century -- to ensure your pupils receive a complete grounding in history.

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Martin Collier, Rosemary Rees, Steve Day
Editorial: Pearson Education Limited, United Kingdom (2009)
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción Pearson Education Limited, United Kingdom, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. 208 x 138 mm. Language: English . Brand New Book. * Exciting and engaging material supports key themes from the new Programme of Study. * Differentiated, colour-coded tasks offer well-structured progression to motivate every pupil. * A clear focus on chronology and a greater balance of British, European and World History increases the relevance of the subject to the current generation of pupils. * All four required periods are covered - the medieval, early modern, industrial and 20th century - to ensure your pupils receive a complete grounding in history. Nº de ref. de la librería AAK9780435319014

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Martin Collier, Rosemary Rees, Steve Day
Editorial: Pearson Education Limited, United Kingdom (2009)
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos Paperback Cantidad: 10
Librería
The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción Pearson Education Limited, United Kingdom, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. 208 x 138 mm. Language: English . Brand New Book. * Exciting and engaging material supports key themes from the new Programme of Study. * Differentiated, colour-coded tasks offer well-structured progression to motivate every pupil. * A clear focus on chronology and a greater balance of British, European and World History increases the relevance of the subject to the current generation of pupils. * All four required periods are covered - the medieval, early modern, industrial and 20th century - to ensure your pupils receive a complete grounding in history. Nº de ref. de la librería AAK9780435319014

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Martin Collier, Rosemary Rees, Steve Day, Stuart Clayton
Editorial: Pearson Education Limited
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos Paperback Cantidad: 11
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Reino Unido)
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Descripción Pearson Education Limited. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, History in Progress: Pupil Book 3 (1901-Present), Martin Collier, Rosemary Rees, Steve Day, Stuart Clayton, * Exciting and engaging material supports key themes from the new Programme of Study. * Differentiated, colour-coded tasks offer well-structured progression to motivate every pupil. * A clear focus on chronology and a greater balance of British, European and World History increases the relevance of the subject to the current generation of pupils. * All four required periods are covered - the medieval, early modern, industrial and 20th century -- to ensure your pupils receive a complete grounding in history. Nº de ref. de la librería B9780435319014

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Editorial: Pearson Education Limited 2009-06-16, Harlow (2009)
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos paperback Cantidad: 5
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Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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Descripción Pearson Education Limited 2009-06-16, Harlow, 2009. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780435319014

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Collier, Martin; Rees, Rosemary; Day, Steve; Clayton, Stuart
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos Cantidad: 11
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BWB
(Valley Stream, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: New. Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Nº de ref. de la librería 97804353190140000000

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Martin Collier, Rosemary Rees, Steve Day, Stuart Clayton
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos Paperback Cantidad: 11
Librería
Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. Not Signed; * Exciting and engaging material supports key themes from the new Programme of Study. * Differentiated, colour-coded tasks offer well-structured progression to motivate every pupil. * A clear focus on chronology and a greater balance of British, European and World History increases the relevance of. book. Nº de ref. de la librería ria9780435319014_rkm

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Collier, Martin; Rees, Rosemary; Day, Steve; Clayton, Stuart
Editorial: Pearson Education Limited (2009)
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 11
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Descripción Pearson Education Limited, 2009. Estado de conservación: New. 2009. Paperback. History in Progress features clearly differentiated tasks that are designed to support and encourage the progression of pupils of all ability levels. A wealth of stimulating activities and accessible information will motivate your pupils and fill them with confidence, whilst building the key historical skills necessary for GCSE. Series: History in Progress. Num Pages: 192 pages. BIC Classification: 3JJ; 4KHN; YQH. Category: (ES) Secondary; (XS) Student text. Dimension: 278 x 219 x 10. Weight in Grams: 568. . . . . . . Nº de ref. de la librería V9780435319014

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Collier, Martin; Rees, Rosemary; Day, Steve; Clayton, Stuart
Editorial: Pearson Education Limited
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 11
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Kennys Bookstore
(Olney, MD, Estados Unidos de America)
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Descripción Pearson Education Limited. Estado de conservación: New. 2009. Paperback. History in Progress features clearly differentiated tasks that are designed to support and encourage the progression of pupils of all ability levels. A wealth of stimulating activities and accessible information will motivate your pupils and fill them with confidence, whilst building the key historical skills necessary for GCSE. Series: History in Progress. Num Pages: 192 pages. BIC Classification: 3JJ; 4KHN; YQH. Category: (ES) Secondary; (XS) Student text. Dimension: 278 x 219 x 10. Weight in Grams: 568. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780435319014

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Collier, Martin; Rees, Rosemary; Day, Steve; Clayton, Stuart
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos Cantidad: 3
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Speedy Hen LLC
(Sunrise, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: New. Bookseller Inventory # ST0435319019. Nº de ref. de la librería ST0435319019

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10.

Collier, Martin; Rees, Rosemary; Day, Steve; Clayton, Stuart
Editorial: Heinemann (2009)
ISBN 10: 0435319019 ISBN 13: 9780435319014
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 2
Librería
English-Book-Service Mannheim
(Mannheim, Alemania)
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Descripción Heinemann, 2009. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería GH9780435319014

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