The Mathematics That Every Secondary School Math Teacher Needs to Know (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)

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9780415994132: The Mathematics That Every Secondary School Math Teacher Needs to Know (Studies in Mathematical Thinking and Learning Series)

What knowledge of mathematics do secondary school math teachers need to facilitate understanding, competency, and interest in mathematics for all of their students? This unique text and resource bridges the gap between the mathematics learned in college and the mathematics taught in secondary schools. Written in an informal, clear, and interactive learner-centered style, it is designed to help pre-service and in-service teachers gain the deep mathematical insight they need to engage their students in learning mathematics in a multifaceted way that is interesting, developmental, connected, deep, understandable, and often, surprising and entertaining.

Features include Launch questions at the beginning of each section, Student Learning Opportunities, Questions from the Classroom, and highlighted themes throughout to aid readers in becoming teachers who have great "MATH-N-SIGHT":

M Multiple Approaches/Representations

A Applications to Real Life

T Technology

H History

N Nature of Mathematics: Reasoning and Proof

S Solving Problems

I Interlinking Concepts: Connections

G Grade Levels

H Honing of Mathematical Skills

T Typical Errors

This text is aligned with the recently released Common Core State Standards, and is ideally suited for a capstone mathematics course in a secondary mathematics certification program. It is also appropriate for any methods or mathematics course for pre- or in-service secondary mathematics teachers, and is a valuable resource for classroom teachers.

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About the Author:

Alan Sultan is Professor, Mathematics, Queens College of the City University of New York.

Alice F. Artzt is Professor, Secondary Mathematics Education, Queens College of the City University of New York.

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Alan Sultan; Alice F. Artzt
ISBN 10: 0415994136 ISBN 13: 9780415994132
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(Valley Stream, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: New. Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Nº de ref. de la librería 97804159941320000000

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Sultan, Alan; Artzt, Alice F.
Editorial: Taylor & Francis Ltd (2010)
ISBN 10: 0415994136 ISBN 13: 9780415994132
Nuevos Tapa blanda Primera edición Cantidad: 2
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Descripción Taylor & Francis Ltd, 2010. Estado de conservación: New. Bridges the gap between the mathematics learned in college and the mathematics taught in secondary schools. This title helps pre-service and in-service teachers gain the mathematical insight they need to engage their students in learning mathematics in a multifaceted way. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 760 pages, Following Simple Formal Logic adapted for trim. BIC Classification: JNLC; JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 277 x 217 x 40. Weight in Grams: 1800. . 2010. 1st Edition. Paperback. . . . . . Nº de ref. de la librería V9780415994132

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Alan Sultan; Alice F. Artzt
ISBN 10: 0415994136 ISBN 13: 9780415994132
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Alan Sultan, Alice F. Artzt
ISBN 10: 0415994136 ISBN 13: 9780415994132
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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SULTAN, ALAN; ARTZT, ALICE F.
Editorial: Routledge (2010)
ISBN 10: 0415994136 ISBN 13: 9780415994132
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Herb Tandree Philosophy Books
(Stroud, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Routledge, 2010. Paperback. Estado de conservación: NEW. 9780415994132 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Nº de ref. de la librería HTANDREE0188957

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Sultan, Alan; Artzt, Alice F.
Editorial: Taylor & Francis Ltd
ISBN 10: 0415994136 ISBN 13: 9780415994132
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 2
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Kennys Bookstore
(Olney, MD, Estados Unidos de America)
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Descripción Taylor & Francis Ltd. Estado de conservación: New. Bridges the gap between the mathematics learned in college and the mathematics taught in secondary schools. This title helps pre-service and in-service teachers gain the mathematical insight they need to engage their students in learning mathematics in a multifaceted way. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 760 pages, Following Simple Formal Logic adapted for trim. BIC Classification: JNLC; JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 277 x 217 x 40. Weight in Grams: 1800. . 2010. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780415994132

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Sultan, Alan
ISBN 10: 0415994136 ISBN 13: 9780415994132
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Descripción 2010. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería KB-9780415994132

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Sultan, Alan (Author)/ Artzt, Alice F. (Author)
Editorial: Routledge (2010)
ISBN 10: 0415994136 ISBN 13: 9780415994132
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Descripción Routledge, 2010. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 1st edition. 740 pages. 10.90x8.50x1.60 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0415994136

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Alan Sultan, Alice F. Artzt
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2010)
ISBN 10: 0415994136 ISBN 13: 9780415994132
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