Sinopsis
Based on five years of research in high school and community college programs, this book explores the potential for using work-based learning as part of a broad education reform strategy.
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Acerca del autor
Thomas R. Bailey is the George and Abby O'Neill Professor of Economics and Education, Department of International and Transcultural Studies, and the Director, Institute on Education and the Economy, and Community College Research Center, at Teachers College, Columbia University.
Katherine L. Hughes is the Assistant Director for Work and Education Reform Research, Institute on Education and the Economy, Teachers College, Columbia University.
David Thornton Moore is Associate Professor, Gallatin School of Individualized Study, New York University.
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
Publicado por
Routledge (edition 1), 2003
ISBN 10: 0415945666
ISBN 13: 9780415945660
Antiguo o usado
Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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Working Knowledge : Work-Based Learning and Education Reform
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10: 0415945666
ISBN 13: 9780415945660
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
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Working Knowledge
Publicado por
Routledge, 2003
ISBN 10: 0415945666
ISBN 13: 9780415945660
Antiguo o usado
paperback
Original o primera edición
Librería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
Publicado por
Routledge, 2003
ISBN 10: 0415945666
ISBN 13: 9780415945660
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Tapa blanda
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
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Working Knowledge : Work-Based Learning and Education Reform
Publicado por
Taylor & Francis Group, 2003
ISBN 10: 0415945666
ISBN 13: 9780415945660
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Nº de ref. del artículo: GRP93423010
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
Publicado por
Routledge Falmer, 2004
ISBN 10: 0415945666
ISBN 13: 9780415945660
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Tapa blanda
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780415945660. Nº de ref. del artículo: 9783221
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Working Knowledge: Work-Based Learning and Education Reform
Publicado por
Routledge, 2003
ISBN 10: 0415945666
ISBN 13: 9780415945660
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780415945660. Nº de ref. del artículo: 4135917
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