Learning Patterns in Higher Education: Dimensions and research perspectives (New Perspectives on Learning and Instruction)

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9780415842518: Learning Patterns in Higher Education: Dimensions and research perspectives (New Perspectives on Learning and Instruction)
Críticas:

"It examines and discusses the concept of learning patterns which the first chapter notes are '[broadly] students' habitual ways of learning described in terms of how students cognitively process information and/or the metacognitive. motivational and affective strategies they use' (p.1.)" —Dr. Peter Gossman, Manchester Metropolitan University, Educational Developments

"Researchers and teachers will find this book a useful resource on student learning and enhancement. ... This book is well researched. Readers will profit from its extensive treatment of learning theories, and it will enhance an educator's overall teaching competence." —Reflective Teaching

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"It examines and discusses the concept of learning patterns which the first chapter notes are '[broadly] students' habitual ways of learning described in terms of how students cognitively process information and/or the metacognitive. motivational and affective strategies they use' (p.1.)" - Dr Peter Gossman, Manchester Metropolitan University, Educational Developments

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ISBN 10: 0415842514 ISBN 13: 9780415842518
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Gijbels, David (Editor)/ Donche, Vincent (Editor)/ Richardson, John (Editor)/ Vermunt, Jan (Editor)
Editorial: Routledge (2013)
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Descripción Routledge, 2013. Hardcover. Estado de conservación: Brand New. 304 pages. 9.17x6.46x0.98 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería 0415842514

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