Handbook of International Research in Mathematics Education (100 Cases)

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9780415832038: Handbook of International Research in Mathematics Education (100 Cases)
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This third edition of the Handbook of International Research in Mathematics Education provides a comprehensive overview of the most recent theoretical and practical developments in the field of mathematics education. Authored by an array of internationally recognized scholars and edited by Lyn English and David Kirshner, this collection brings together overviews and advances in mathematics education research spanning established and emerging topics, diverse workplace and school environments, and globally representative research priorities.

New perspectives are presented on a range of critical topics including embodied learning, the theory-practice divide, new developments in the early years, educating future mathematics education professors, problem solving in a 21st century curriculum, culture and mathematics learning, complex systems, critical analysis of design-based research, multimodal technologies, and e-textbooks. Comprised of 12 revised and 17 new chapters, this edition extends the Handbook’s original themes for international research in mathematics education and remains in the process a definitive resource for the field.

From the Publisher:

The Handbook of International Research in Mathematics Education brings together the latest mathematics education research and examines its implications for both theory and practice.This revised edition updates and extends the Handbook’s original themes for international research in mathematics education.

The third edition of this thoroughly revised handbook is now dvided into five sections. Updates and revisions stressed throughout include:  
• New focus on future directions for research;
• New perspectives on students’ access to life-long learning, including interdisciplinary approaches and embodied cognition;
• Revised methodologies section including a critical analysis of design-based research;
• New section on the“Influences of Advanced Technologies” including new peices on young learners and mathematics technology in emerging countries.

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ENGLISH, LYN D.; KIRSHNER, DAVID
Editorial: Routledge (2015)
ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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Herb Tandree Philosophy Books
(Stroud, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Routledge, 2015. Hardback. Estado de conservación: NEW. 9780415832038 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Nº de ref. de la librería HTANDREE0947158

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ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
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BWB
(Valley Stream, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: New. Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Nº de ref. de la librería 97804158320380000000

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English, Lyn D.
Editorial: Routledge
ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
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C. Clayton Thompson - Bookseller
(BOONE, NC, Estados Unidos de America)
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Descripción Routledge. Estado de conservación: BRAND NEW. BRAND NEW Softcover A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Nº de ref. de la librería 2028067

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Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2015. Hardback. Estado de conservación: New. 3rd Revised edition. 254 x 178 mm. Language: English . Brand New Book. This third edition of the Handbook of International Research in Mathematics Education provides a comprehensive overview of the most recent theoretical and practical developments in the field of mathematics education. Authored by an array of internationally recognized scholars and edited by Lyn English and David Kirshner, this collection brings together overviews and advances in mathematics education research spanning established and emerging topics, diverse workplace and school environments, and globally representative research priorities. New perspectives are presented on a range of critical topics including embodied learning, the theory-practice divide, new developments in the early years, educating future mathematics education professors, problem solving in a 21st century curriculum, culture and mathematics learning, complex systems, critical analysis of design-based research, multimodal technologies, and e-textbooks. Comprised of 12 revised and 17 new chapters, this edition extends the Handbook s original themes for international research in mathematics education and remains in the process a definitive resource for the field. Nº de ref. de la librería AAS9780415832038

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English, Lyn D. [Editor]; Kirshner, David [Editor];
Editorial: Routledge (2015)
ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
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Ergodebooks
(RICHMOND, TX, Estados Unidos de America)
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Descripción Routledge, 2015. Hardcover. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería INGM9780415832038

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Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2015)
ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
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Lyn D. English
Editorial: Routledge (2015)
ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
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Lyn D. English
Editorial: Routledge (2015)
ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
Nuevos Cantidad: > 20
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9.

Editorial: Routledge (2015)
ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
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(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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10.

English, Lyn D. (EDT)/ Kirshner, David (EDT)
Editorial: Taylor & Francis Ltd 2015-08-24, London (2015)
ISBN 10: 0415832039 ISBN 13: 9780415832038
Nuevos Tapa dura Cantidad: > 20
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Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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