The Instructional Value of Digital Storytelling: Higher Education, Professional, and Adult Learning Settings

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9780415815697: The Instructional Value of Digital Storytelling: Higher Education, Professional, and Adult Learning Settings
Críticas:

"We love to learn and we love to tell stories, but seldom is this supported in the classroom, and even less in the new digital spaces where we learn. This thoughtful work provides new ideas for constructing meaning and learning through e-story. Educators, learning designers, and new kinds of storytellers won’t be able to put it down. It tells a compelling story."

Colleen Carmean, PhD, Assistant Chancellor for Instructional Technologies, University of Washington Tacoma, USA

"A compelling and comprehensive treatment of the history, philosophical underpinnings, and best practices of master storytellers, written for the digital age. A must-read for anyone interested in the topic of storytelling!"

Dr. Larry Johnson, CEO, the New Media Consortium (NMC)

Reseña del editor:

Although storytelling has been recognized as an effective instructional strategy for some time, most educators are not informed about how to communicate a story that supports learning-particularly when using digital media. The Instructional Value of Digital Storytelling provides a broad overview of the concepts and traditions of storytelling that have endured over time and prepares professors, workplace trainers, and instructional designers to tell stories through 21st century media platforms, providing the skills critical to communication, lifelong learning, and professional success. Using clear and concise language, The Instructional Value of Digital Storytelling explains how and why storytelling can be used as an instructional method, particularly contemporary instances through social media and knowledge-based systems, as well as emerging models such as text novels, multiplayer games, and interactive stories. Applications of storytelling in context are provided for diverse disciplinary settings within higher education as well as both formal and informal adult learning. A continuously updated companion website provides links to research, digital stories, primary sources, and storytelling communities.

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Patricia McGee
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2014)
ISBN 10: 041581569X ISBN 13: 9780415815697
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2014. Paperback. Estado de conservación: New. 224 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. Although storytelling has been recognized as an effective instructional strategy for some time, most educators are not informed about how to communicate a story that supports learning-particularly when using digital media. The Instructional Value of Digital Storytelling provides a broad overview of the concepts and traditions of storytelling and prepares professors, workplace trainers, and instructional designers to tell stories through 21st century media platforms, providing the skills critical to communication, lifelong learning, and professional success. Using clear and concise language, The Instructional Value of Digital Storytelling explains how and why storytelling can be used as a contemporary instructional method, particularly through social media, mobile technologies, and knowledge-based systems. Examples from different sectors and disciplines illustrate how and why effective digital stories are designed with learning theory in mind. Applications of storytelling in context are provided for diverse settings within higher education as well as both formal and informal adult learning contexts. Nº de ref. de la librería AA69780415815697

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Patricia McGee
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2014)
ISBN 10: 041581569X ISBN 13: 9780415815697
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2014. Paperback. Estado de conservación: New. 224 x 150 mm. Language: English . Brand New Book. Although storytelling has been recognized as an effective instructional strategy for some time, most educators are not informed about how to communicate a story that supports learning-particularly when using digital media. The Instructional Value of Digital Storytelling provides a broad overview of the concepts and traditions of storytelling and prepares professors, workplace trainers, and instructional designers to tell stories through 21st century media platforms, providing the skills critical to communication, lifelong learning, and professional success. Using clear and concise language, The Instructional Value of Digital Storytelling explains how and why storytelling can be used as a contemporary instructional method, particularly through social media, mobile technologies, and knowledge-based systems. Examples from different sectors and disciplines illustrate how and why effective digital stories are designed with learning theory in mind. Applications of storytelling in context are provided for diverse settings within higher education as well as both formal and informal adult learning contexts. Nº de ref. de la librería AA69780415815697

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McGee, Patricia
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Editorial: Taylor & Francis Ltd 2014-12-15, London (2014)
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Patricia McGee
ISBN 10: 041581569X ISBN 13: 9780415815697
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. Not Signed; Although storytelling has been recognized as an effective instructional strategy for some time, most educators are not informed about how to communicate a story that supports learning-particularly when using digital media. The Instructional Value of Digital Storytelling provides a broad overview of. book. Nº de ref. de la librería ria9780415815697_rkm

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McGee, Patricia
Editorial: Routledge (2014)
ISBN 10: 041581569X ISBN 13: 9780415815697
Nuevos Tapa blanda Primera edición Cantidad: 2
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Descripción Routledge, 2014. Estado de conservación: New. Num Pages: 206 pages, 19 black & white tables. BIC Classification: JFD; JNM; JNQ. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 152 x 230 x 9. Weight in Grams: 310. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . . Nº de ref. de la librería V9780415815697

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Editorial: Routledge (2014)
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Descripción Routledge, 2014. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería GB-9780415815697

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Editorial: Routledge
ISBN 10: 041581569X ISBN 13: 9780415815697
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 2
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Descripción Routledge. Estado de conservación: New. Num Pages: 206 pages, 19 black & white tables. BIC Classification: JFD; JNM; JNQ. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 152 x 230 x 9. Weight in Grams: 310. . 2014. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780415815697

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Editorial: Routledge (2016)
ISBN 10: 041581569X ISBN 13: 9780415815697
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Descripción Routledge, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9780415815697_lsuk

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