Art Therapy and Learning Disabilities: Don't guess my happiness

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9780415583244: Art Therapy and Learning Disabilities: Don't guess my happiness

In this book Stephanie Bull and Kevin O’Farrell bring together practising clinicians who provide an insight into using contemporary art therapy with people with learning disabilities. The authentic voice of people who have learning disabilities is central to the book, and case examples, snapshots of thoughts, dialogue, photographs and artwork are included to ensure that the subjects' voices are heard.

The book covers:

  • having a learning disability
  • loss and bereavement
  • attachment and separation
  • infantilisation
  • fear
  • powerlessness
  • self and identity.

This accessible and thought-provoking book is essential reading for anyone involved with people with learning disabilities including art therapists, psychotherapists, counsellors, students and carers.

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Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2012)
ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. In this book Stephanie Bull and Kevin O Farrell bring together practising clinicians who provide an insight into using contemporary art therapy with people with learning disabilities. The authentic voice of people who have learning disabilities is central to the book, and case examples, snapshots of thoughts, dialogue, photographs and artwork are included to ensure that the subjects voices are heard. The book covers: having a learning disability loss and bereavement attachment and separation infantilisation fear powerlessness self and identity. This accessible and thought-provoking book is essential reading for anyone involved with people with learning disabilities including art therapists, psychotherapists, counsellors, students and carers. Nº de ref. de la librería AAU9780415583244

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Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2012)
ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository US
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. In this book Stephanie Bull and Kevin O Farrell bring together practising clinicians who provide an insight into using contemporary art therapy with people with learning disabilities. The authentic voice of people who have learning disabilities is central to the book, and case examples, snapshots of thoughts, dialogue, photographs and artwork are included to ensure that the subjects voices are heard. The book covers: having a learning disability loss and bereavement attachment and separation infantilisation fear powerlessness self and identity. This accessible and thought-provoking book is essential reading for anyone involved with people with learning disabilities including art therapists, psychotherapists, counsellors, students and carers. Nº de ref. de la librería AAU9780415583244

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Bull, Stephanie (edt); O'farrell, Kevin (edt); Bull, Stephanie
ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
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ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
Nuevos Tapa blanda Primera edición Cantidad: 1
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Descripción Routledge, 2012. Estado de conservación: New. 2012. 1st Edition. Paperback. Editor(s): Bull, Stephanie; O'Farrell, Kevin. Num Pages: 200 pages, 6 black & white illustrations, 12 colour illustrations, 2 black & white halftones, 4 colo. BIC Classification: JFFG; MQTC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 232 x 156 x 13. Weight in Grams: 326. . . . . . . Nº de ref. de la librería V9780415583244

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Bull, Stephanie
ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
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Descripción 2012. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería VT-9780415583244

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Editorial: Routledge (2012)
ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
Nuevos Tapa blanda Primera edición Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción Routledge, 2012. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería ria9780415583244_rkm

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Editorial: Routledge
ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Kennys Bookstore
(Olney, MD, Estados Unidos de America)
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Descripción Routledge. Estado de conservación: New. 2012. 1st Edition. Paperback. Editor(s): Bull, Stephanie; O'Farrell, Kevin. Num Pages: 200 pages, 6 black & white illustrations, 12 colour illustrations, 2 black & white halftones, 4 colo. BIC Classification: JFFG; MQTC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 232 x 156 x 13. Weight in Grams: 326. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780415583244

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Bull, Stephanie
Editorial: Routledge
ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Descripción Routledge. Estado de conservación: BRAND NEW. BRAND NEW Softcover - 200pp - A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Nº de ref. de la librería 1984773

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Editorial: Routledge (2012)
ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
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Descripción Routledge, 2012. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería EH9780415583244

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Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2012)
ISBN 10: 0415583241 ISBN 13: 9780415583244
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. In this book Stephanie Bull and Kevin O Farrell bring together practising clinicians who provide an insight into using contemporary art therapy with people with learning disabilities. The authentic voice of people who have learning disabilities is central to the book, and case examples, snapshots of thoughts, dialogue, photographs and artwork are included to ensure that the subjects voices are heard. The book covers: having a learning disability loss and bereavement attachment and separation infantilisation fear powerlessness self and identity. This accessible and thought-provoking book is essential reading for anyone involved with people with learning disabilities including art therapists, psychotherapists, counsellors, students and carers. Nº de ref. de la librería BTE9780415583244

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