Teaching English: A Handbook for Primary and Secondary School Teachers

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9780415335270: Teaching English: A Handbook for Primary and Secondary School Teachers
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This handbook provides a comprehensive introduction to teaching English in primary and secondary schools. It brings together the latest standards with authoritative guidance, ensuring that readers feel confident about how to approach their teaching. It explores the context of the subject of English and brings readers up-to-date with key developments, placing the English curriculum in the context of whole school literacy issues.

It introduces readers to key areas such as:

  • planning and classroom management
  • assessment, recording and reporting
  • information and communication technology
  • equal opportunities, special needs and differentiation
  • English/literacy and whole school issues
  • personal and professional early career development.

This practical book gives new English teachers a solid and dependable introduction to teaching the subject. Many of the contributors are practising classroom teachers with enormous experience to draw on. The book is grounded in the realities of teaching and offers practical and relevant advice as well as plenty of ideas to stimulate thinking and teaching.

About the Author:

Andrew Goodwyn is Director of Teaching and Learning and is course leader for all secondary English student teacher and for the Masters in English and Language in Education at the Institute of Education, University of Reading. Jane Branson is Head of English at Peacehaven Community School in East Sussex.

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Andrew Goodwyn
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2005)
ISBN 10: 0415335272 ISBN 13: 9780415335270
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised ed.. 242 x 188 mm. Language: English . Brand New Book. This handbook provides a comprehensive introduction to teaching English in primary and secondary schools. It brings together the latest standards with authoritative guidance, ensuring that readers feel confident about how to approach their teaching. It explores the context of the subject of English and brings readers up-to-date with key developments, placing the English curriculum in the context of whole school literacy issues. It introduces readers to key areas such as: * planning and classroom management * assessment, recording and reporting * information and communication technology * equal opportunities, special needs and differentiation * English/literacy and whole school issues * personal and professional early career development. This practical book gives new English teachers a solid and dependable introduction to teaching the subject. Many of the contributors are practising classroom teachers with enormous experience to draw on. The book is grounded in the realities of teaching and offers practical and relevant advice as well as plenty of ideas to stimulate thinking and teaching. Nº de ref. de la librería AA69780415335270

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ISBN 10: 0415335272 ISBN 13: 9780415335270
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Descripción Estado de conservación: New. Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Nº de ref. de la librería 97804153352700000000

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Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2005)
ISBN 10: 0415335272 ISBN 13: 9780415335270
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised ed.. 242 x 188 mm. Language: English . Brand New Book. This handbook provides a comprehensive introduction to teaching English in primary and secondary schools. It brings together the latest standards with authoritative guidance, ensuring that readers feel confident about how to approach their teaching. It explores the context of the subject of English and brings readers up-to-date with key developments, placing the English curriculum in the context of whole school literacy issues. It introduces readers to key areas such as: * planning and classroom management * assessment, recording and reporting * information and communication technology * equal opportunities, special needs and differentiation * English/literacy and whole school issues * personal and professional early career development. This practical book gives new English teachers a solid and dependable introduction to teaching the subject. Many of the contributors are practising classroom teachers with enormous experience to draw on. The book is grounded in the realities of teaching and offers practical and relevant advice as well as plenty of ideas to stimulate thinking and teaching. Nº de ref. de la librería AA69780415335270

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ISBN 10: 0415335272 ISBN 13: 9780415335270
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Descripción Routledge, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9780415335270_lsuk

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Editorial: Routledge (2004)
ISBN 10: 0415335272 ISBN 13: 9780415335270
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Editorial: Routledge (2004)
ISBN 10: 0415335272 ISBN 13: 9780415335270
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Descripción Routledge, 2004. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780415335270

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Descripción Routledge, 2004. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd. Nº de ref. de la librería DADAX0415335272

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Editorial: Routledge (2005)
ISBN 10: 0415335272 ISBN 13: 9780415335270
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción Routledge, 2005. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería INGM9780415335270

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