Perform or Else: From Discipline to Performance

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9780415247696: Perform or Else: From Discipline to Performance
Críticas:

"Overall, I find McKenzie's fluid essaying and profuse theorizing exhilarating. Alternately serious and ludic, vigorously interpretive and rewardingly idiosyncratic, this book is best read in the spirit in which it was written: as performance.."-"Theatre Journal, Arthur Sabatini, Arizona State University "In high-spirited prose that careens through both predictable and idiosyncratically selected texts and examples, McKenzie makes the case for rethinking performance as a concept and theory applicable far beyond theatre, performance, and cultural studies.."-"Theatre Journal, Arthur Sabatini, Arizona State University ..."incredibly smart, provocative, and important.."-Janelle Reinelt, University of California, Irvine "Wholly original. Extremely valuable. A truly remarkable book.."-Philip Auslander, author of "Liveness "This tour de force introduces 'performance' as a new practice giving access to a secret network connecting 'performance' in all its uses across the divisions of knowledge. The liminal hinge of this newtork is 'the Challenger Lecture Machine, ' to whose seven Challengers may be added this eighth wonder of the performance world.."-Gregory L. Ulmer, Professor of English, University of Florida

Reseña del editor:

'Performance' has become one of the key terms for the new century. But what do we mean by 'performance'? In today's world it can refer to experimental art; productivity in the workplace; and the functionality of technological systems. Do these disparate fields bear any relation to each other?
In Perform or Else Jon McKenzie asserts that there is a relationship cultural, organisational, and technological performance. In this theoretical tour de force McKenzie demonstrates that all three paradigms operate together to create powerful and contradictory pressures to 'perform...or else'. This is an urgent and important intervention in contemporary critical thinking. It will profoundly shape our understanding of twenty-first century structures of power and knowledge.

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1.

McKenzie, Jon (University of the Arts, USA)
Editorial: Taylor & Francis Ltd (2001)
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
Nuevos Tapa blanda Primera edición Cantidad: 1
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Descripción Taylor & Francis Ltd, 2001. Estado de conservación: New. 2001. 1st Edition. Paperback. This text examines the meaning of the word "performance" in the 21st century. The author asserts that there is a relationship between cultural, organizational and technological performance and demonstrates that all three operate together to create powerful and contradictory pressures. Num Pages: 320 pages, Illustrations. BIC Classification: 3JM; CFG; JFC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 219 x 138 x 18. Weight in Grams: 404. . . . . . . Nº de ref. de la librería V9780415247696

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McKenzie, Jon (Author)
Editorial: Routledge (2001)
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción Routledge, 2001. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 1st edition. 306 pages. 8.25x5.50x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0415247691

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McKenzie, Jon (University of the Arts, USA)
Editorial: Taylor & Francis Ltd
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
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Descripción Taylor & Francis Ltd. Estado de conservación: New. 2001. 1st Edition. Paperback. This text examines the meaning of the word "performance" in the 21st century. The author asserts that there is a relationship between cultural, organizational and technological performance and demonstrates that all three operate together to create powerful and contradictory pressures. Num Pages: 320 pages, Illustrations. BIC Classification: 3JM; CFG; JFC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 219 x 138 x 18. Weight in Grams: 404. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Nº de ref. de la librería V9780415247696

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McKenzie, Jon
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
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Descripción Estado de conservación: New. Depending on your location, this item may ship from the US or UK. Nº de ref. de la librería 97804152476960000000

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MCKENZIE, JON.
Editorial: Routledge (2017)
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
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Herb Tandree Philosophy Books
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Descripción Routledge, 2017. Paperback. Estado de conservación: NEW. 9780415247696 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Print on Demand title, produced to the highest standard, and there would be a delay in dispatch of around 10 working days. Nº de ref. de la librería HTANDREE0228775

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McKenzie, Jon
Editorial: Taylor and Francis (2001)
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
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McKenzie, Jon
Editorial: Routledge
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
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Editorial: Routledge
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
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Descripción Routledge. Estado de conservación: BRAND NEW. BRAND NEW Softcover - 320pp - This title is now printed on demand - please allow 2-3 weeks added time for shipment! A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Nº de ref. de la librería 1970235

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Jon McKenzie
Editorial: Routledge (2001)
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
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Descripción Routledge, 2001. PAP. Estado de conservación: New. New Book.Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IB-9780415247696

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10.

Jon McKenzie
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2001)
ISBN 10: 0415247691 ISBN 13: 9780415247696
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2001. Paperback. Estado de conservación: New. 213 x 137 mm. Language: English . Brand New Book. Performance has become one of the key terms for the new century. But what do we mean by performance ? In today s world it can refer to experimental art; productivity in the workplace; and the functionality of technological systems. Do these disparate fields bear any relation to each other? In Perform or Else Jon McKenzie asserts that there is a relationship cultural, organisational, and technological performance. In this theoretical tour de force McKenzie demonstrates that all three paradigms operate together to create powerful and contradictory pressures to perform.or else . This is an urgent and important intervention in contemporary critical thinking. It will profoundly shape our understanding of twenty-first century structures of power and knowledge. Nº de ref. de la librería AAC9780415247696

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