Learning Together: Peer Tutoring in Higher Education

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9780415182614: Learning Together: Peer Tutoring in Higher Education

The number of students in higher education has expanded dramatically in recent years, but funding has not kept pace with this growth. The result is less contact time for lecturers and their students, and corresponding worries about how the quality of teaching and learning can be improved. Peer tutoring is one method which is growing in popularity, and has already proved successful in a number of countries. This book provides an introduction to the methods and practice of peer tutoring focusing on how to set up schemes and how to cope with common problems. It discusses the theory behind this form of learning and the beneficial effects associated with it. Summaries are included at the end of each chapter.

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About the Author:

Nancy Falchikov is an Education consultant at Napier University, Edinburgh. She has worked as a teacher in Higher Education for many years, and has been researching ways of improving learning and teaching since the mid 1980s.

Review:

'The author has striven to make the text accessible to all members of the expected readership. Practical examples are plentiful, and helpful summaries are provided at the end of many chapters ... Her personal style shines through this book. While addressing abstract issues of theoretical underpinnings and evidential basis, she also manages to be personal in tone and practcical in orienatation, thereby potentially encouraging and inspiring to teachers in HE at all stages of development in their craft ... There is a great deal of useful material of many types in this book. The author has succeeded in the difficult task of combining theory, research and practice into a toolkit for onward development in teaching and learning which should prove invaluable to all of the target audience.' - Keith Topping, Educational Research

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1.

Falchikov, Nancy
Editorial: Routledge
ISBN 10: 0415182611 ISBN 13: 9780415182614
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Descripción Routledge. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 0415182611 Ships promptly. Nº de ref. de la librería HGT4989GAGG021317H0740A

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Falchikov, Nancy
Editorial: Routledge (2001)
ISBN 10: 0415182611 ISBN 13: 9780415182614
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Nancy Falchikov
Editorial: Routledge (2001)
ISBN 10: 0415182611 ISBN 13: 9780415182614
Nuevos Paperback Primera edición Cantidad: 1
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Falchikov, Nancy
Editorial: RoutledgeFalmer 2001-09 (2001)
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Nancy Falchikov
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2002)
ISBN 10: 0415182611 ISBN 13: 9780415182614
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2002. Paperback. Estado de conservación: New. New.. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.The number of students in higher education has expanded dramatically in recent years, but funding has not kept pace with this growth. The result is less contact time for lecturers and their students, and corresponding worries about how the quality of teaching and learning can be improved. Peer tutoring is one method which is growing in popularity, and has already proved successful in a number of countries. This book provides an introduction to the methods and practice of peer tutoring focusing on how to set up schemes and how to cope with common problems. It discusses the theory behind this form of learning and the beneficial effects associated with it. Summaries are included at the end of each chapter. Nº de ref. de la librería AAV9780415182614

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Nancy Falchikov
Editorial: Taylor Francis Ltd, United Kingdom (2002)
ISBN 10: 0415182611 ISBN 13: 9780415182614
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción Taylor Francis Ltd, United Kingdom, 2002. Paperback. Estado de conservación: New. New.. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. The number of students in higher education has expanded dramatically in recent years, but funding has not kept pace with this growth. The result is less contact time for lecturers and their students, and corresponding worries about how the quality of teaching and learning can be improved. Peer tutoring is one method which is growing in popularity, and has already proved successful in a number of countries. This book provides an introduction to the methods and practice of peer tutoring focusing on how to set up schemes and how to cope with common problems. It discusses the theory behind this form of learning and the beneficial effects associated with it. Summaries are included at the end of each chapter. Nº de ref. de la librería AAV9780415182614

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Falchikov, Nancy
Editorial: RoutledgeFalmer (2016)
ISBN 10: 0415182611 ISBN 13: 9780415182614
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FALCHIKOV, NANCY.
Editorial: Routledge (2017)
ISBN 10: 0415182611 ISBN 13: 9780415182614
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Herb Tandree Philosophy Books
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Descripción Routledge, 2017. Paperback. Estado de conservación: NEW. 9780415182614 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Print on Demand title, produced to the highest standard, and there would be a delay in dispatch of around 10 working days. Nº de ref. de la librería HTANDREE0255643

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Nancy Falchikov
Editorial: Routledge (2001)
ISBN 10: 0415182611 ISBN 13: 9780415182614
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Descripción Routledge, 2001. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9780415182614

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Falchikov, Nancy
Editorial: RoutledgeFalmer
ISBN 10: 0415182611 ISBN 13: 9780415182614
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Descripción RoutledgeFalmer. Estado de conservación: BRAND NEW. BRAND NEW Softcover-336pp - This title is now printed on demand - please allow an added 2-3 weeks for shipment! A Brand New Quality Book from a Full-Time Bookshop in business since 1992!. Nº de ref. de la librería 1967951

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