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Book by Falchikov Nancy
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Críticas:
'The author has striven to make the text accessible to all members of the expected readership. Practical examples are plentiful, and helpful summaries are provided at the end of many chapters ... Her personal style shines through this book. While addressing abstract issues of theoretical underpinnings and evidential basis, she also manages to be personal in tone and practcical in orienatation, thereby potentially encouraging and inspiring to teachers in HE at all stages of development in their craft ... There is a great deal of useful material of many types in this book. The author has succeeded in the difficult task of combining theory, research and practice into a toolkit for onward development in teaching and learning which should prove invaluable to all of the target audience.' - Keith Topping, Educational Research
Reseña del editor:
This book provides an introduction to the methods and practice of peer tutoring focusing on how to set up schemes and how to cope with common problems.
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación2001
- ISBN 10 0415182611
- ISBN 13 9780415182614
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas336
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Learning Together: Peer Tutoring in Higher Education
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Learning Together : Peer Tutoring in Higher Education
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Learning Together Peer Tutoring in Higher Education
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