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Sinopsis
Despite passage of the Education of the Handicapped Act in 1975 and the No Child Left Behind Act in 2002, national post-school outcomes for students with disabilities are still poor. This education text and training guide turns the teaching focus toward training in skills that are applicable in social and vocational settings, as well as in independent living. Every chapter of this book is broken down into key point questions, window to the world case studies, and best practice recommendations. Annotation ©2017 Ringgold, Inc., Portland, OR (protoview.com)
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Systematic Instruction of Functional Skills for Students and Adults With Disabilities
Publicado por
Charles C Thomas Pub Ltd, 2017
ISBN 10: 0398091579
ISBN 13: 9780398091576
Antiguo o usado
paperback
Librería: Seattle Goodwill, Seattle, WA, Estados Unidos de America
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Systematic Instruction of Functional Skills for Students and Adults with Disabilities
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Charles C Thomas Pub Ltd, 2017
ISBN 10: 0398091579
ISBN 13: 9780398091576
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Paperback
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Systematic Instruction of Functional Skills for Students and Adults With Disabilities
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ISBN 10: 0398091579
ISBN 13: 9780398091576
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Librería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
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Charles C Thomas Pub Ltd, 2017
ISBN 10: 0398091579
ISBN 13: 9780398091576
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Systematic Instruction of Functional Skills for Students and Adults With Disabilities
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ISBN 10: 0398091579
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Systematic Instruction of Functional Skills for Students and Adults With Disabilities
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ISBN 10: 0398091579
ISBN 13: 9780398091576
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Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
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ISBN 10: 0398091579
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ISBN 10: 0398091579
ISBN 13: 9780398091576
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Charles C Thomas Pub Ltd, 2017
ISBN 10: 0398091579
ISBN 13: 9780398091576
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