Education (Whitechapel: Documents of Contemporary Art)

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( 10 valoraciones por GoodReads )
9780262516365: Education (Whitechapel: Documents of Contemporary Art)

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1.

Allen, Felicity
Editorial: MIT Press
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
Nuevos Cantidad: > 20
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INDOO
(Avenel, NJ, Estados Unidos de America)
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Descripción MIT Press. Estado de conservación: New. Brand New. Nº de ref. de la librería 0262516365

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Allen, Felicity (edt); Farr, Ian (edt)
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
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GreatBookPrices
(Columbia, MD, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 12938617-n

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Editorial: The MIT Press
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
Nuevos PAPERBACK Cantidad: 2
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Movie Mars
(Indian Trail, NC, Estados Unidos de America)
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Descripción The MIT Press. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 0262516365 Brand New Book. Ships from the United States. 30 Day Satisfaction Guarantee!. Nº de ref. de la librería 13814493

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F Allen
Editorial: MIT Press (2012)
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
Nuevos Cantidad: 2
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PBShop
(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
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Descripción MIT Press, 2012. PAP. Estado de conservación: New. New Book.Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IB-9780262516365

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Editorial: The MIT Press (2011)
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
Nuevos Paperback Cantidad: 2
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Murray Media
(North Miami Beach, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción The MIT Press, 2011. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 0262516365

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Editorial: Mit Press
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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BuySomeBooks
(Las Vegas, NV, Estados Unidos de America)
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Descripción Mit Press. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 240 pages. Dimensions: 8.2in. x 5.8in. x 0.9in.This book will be an original and indispensable resource for all who believe in the importance of art in the wider educational realm. Framing the recent educational turn in the arts within a broad historical and social context, this anthology raises fundamental questions about how and what should be taught in an era of distributive rather than media-based practices. Among the many sources and arguments traced here is second-wave feminism, which questioned dominant notions of personal and institutional freedom as enacted through art teaching and practice. Similarly, education-based responses by the art community to the catastrophes of World War II and postcolonial conflict critically inform contemporary art confronting the interrelationships of education, power, market capitalism, and--as Michael Hardt and Antonio Negri describe it--the global condition of war. These writings by artists, philosophers, educators, poets, and activists center on three recurring and interrelated themes: the notion of indiscipline in theories and practices that challenge boundaries of all kinds; the present and future role of the art school; and the turn to pedagogy as medium in a diverse range of recent projects. Other writings address such issues as instrumentalism and control, liberation and equality, the production and the politics of culture, and the roots of research-based practice and experimental participatory works. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9780262516365

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7.

F. Allen
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Grand Eagle Retail
(Wilmington, DE, Estados Unidos de America)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. 151mm x 23mm x 210mm. Paperback. This book will be an original and indispensable resource for all who believe in the importance of art in the wider educational realm. Framing the recent educational turn in the arts within.Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. 240 pages. 0.553. Nº de ref. de la librería 9780262516365

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8.

Editorial: MIT Press Ltd, United States (2012)
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción MIT Press Ltd, United States, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. New.. 208 x 147 mm. Language: English . Brand New Book. This book will be an original and indispensable resource for all who believe in the importance of art in the wider educational realm. Framing the recent educational turn in the arts within a broad historical and social context, this anthology raises fundamental questions about how and what should be taught in an era of distributive rather than media-based practices. Among the many sources and arguments traced here is second-wave feminism, which questioned dominant notions of personal and institutional freedom as enacted through art teaching and practice. Similarly, education-based responses by the art community to the catastrophes of World War II and postcolonial conflict critically inform contemporary art confronting the interrelationships of education, power, market capitalism, and--as Michael Hardt and Antonio Negri describe it--the global condition of war. These writings by artists, philosophers, educators, poets, and activists center on three recurring and interrelated themes: the notion of indiscipline in theories and practices that challenge boundaries of all kinds; the present and future role of the art school; and the turn to pedagogy as medium in a diverse range of recent projects. Other writings address such issues as instrumentalism and control, liberation and equality, the production and the politics of culture, and the roots of research-based practice and experimental participatory works. Nº de ref. de la librería BZV9780262516365

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9.

F Allen
Editorial: MIT Press (2012)
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
Nuevos Cantidad: 2
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Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
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Descripción MIT Press, 2012. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IB-9780262516365

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10.

Allen, F
Editorial: MIT Press Ltd 2011-08-05, Cambridge, Mass. (2011)
ISBN 10: 0262516365 ISBN 13: 9780262516365
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Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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Descripción MIT Press Ltd 2011-08-05, Cambridge, Mass., 2011. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780262516365

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