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The Cradle of Knowledge: Development of Perception in Infancy (Learning, Development and Conceptual Change) - Tapa dura
Sinopsis
Since the early 1970s there has been an explosion in research on the development of perception. This research has produced discoveries at multiple levels: ecological analyses of the information available for perception, models of representation and process, and improved understanding of biological mechanisms. In this comprehensive treatment of infant perception, Philip Kellman and Martha Arterbarry bring together work at these multiple levels to produce a picture of perception's origins. The emphasis is on perceptual knowledge - how one comes to perceive the world; what information, processes, and mechanisms produce this knowledge; and how perceptual processes change over time. They examine early perception in various domains, such as object, space, motion, intermodal, and speech perception and attempt to discover the starting points and paths of development of each. By focusing on individual experiments, they also give the reader a view of how research is conducted, including the interplay of data and theory.
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Reseña del editor
Since the early 1970s there has been an explosion in research on the development of perception. This research has produced discoveries at multiple levels: ecological analyses of the information available for perception, models of representation and process, and improved understanding of biological mechanisms. In this comprehensive treatment of infant perception, Philip Kellman and Martha Arterbarry bring together work at these multiple levels to produce a picture of perception's origins. The emphasis is on perceptual knowledge - how one comes to perceive the world; what information, processes, and mechanisms produce this knowledge; and how perceptual processes change over time. They examine early perception in various domains, such as object, space, motion, intermodal, and speech perception and attempt to discover the starting points and paths of development of each. By focusing on individual experiments, they also give the reader a view of how research is conducted, including the interplay of data and theory.
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The Cradle of Knowledge : Development of Perception in Infancy
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The Cradle of Knowledge: Development of Perception in Infancy (Learning, Development, and Conceptual Change)
Publicado por
Bradford Books, 1998
ISBN 10: 0262112329
ISBN 13: 9780262112321
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The Cradle of Knowledge : Development of Perception in Infancy
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The Cradle of Knowledge: Development of Perception in Infancy (Learning, Development, and Conceptual Change)
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Bradford Books, 1998
ISBN 10: 0262112329
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The Cradle of Knowledge: Development of Perception in Infancy. Learning, Development, and Conceptual Change
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The Cradle of Knowledge: Development of Perception in Infancy (Learning, Development, and Conceptual Change)
Publicado por
Bradford Books, 1998
ISBN 10: 0262112329
ISBN 13: 9780262112321
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The Cradle of Knowledge: Development of Perception in Infancy
Publicado por
The M.I.T Press, 1998
ISBN 10: 0262112329
ISBN 13: 9780262112321
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The Cradle of Knowledge: Development of Perception in Infancy (Learning, Development, and Conceptual Change)
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The Cradle of Knowledge: Development of Perception in Infancy (Learning, Development, and Conceptual Change)
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The Cradle of Knowledge: Development of Perception in Infancy (Learning, Development, and Conceptual Change)
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