The Global Assault on Teaching, Teachers, and their Unions: Stories for Resistance

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9780230606302: The Global Assault on Teaching, Teachers, and their Unions: Stories for Resistance

An innovative defense of teachers and their unions from experts across the world

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Review:


'If you want to understand what is happening to education across the globe in the face of privatisation and marketisation this book is indispensable.' - Laura Miles, Socialist Review

From the Publisher:

Increasingly public education’s character is under assault. This collection of essays by noted scholars, teacher activists, and teacher union leaders from around the world fuses personal stories, research, and political analysis, explaining why such profound and damaging changes are being made to schools and teaching, and how teachers, their unions, and supporters of public education can make real the goal of quality education for all the world’s children.

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Editorial: Palgrave MacMillan, United Kingdom (2008)
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Descripción Palgrave MacMillan, United Kingdom, 2008. Paperback. Estado de conservación: New. 2008. 208 x 140 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Public education s character is increasingly under assault as privatization of education is advanced. This collection of essays by noted scholars, teacher activists, and teacher s union leaders from around the world fuses insights with background and analysis to make real the goal of quality education for all the world s children. Nº de ref. de la librería AAV9780230606302

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Descripción Palgrave Macmillan, 2008. Estado de conservación: New. Brand New, Unread Copy in Perfect Condition. A+ Customer Service! Summary: Neo-Liberalism, Teachers, and Teaching: Understanding the Assault: Introduction--Mary Compton and Lois Weiner; 'Remaking the World': Neo-Liberalism and the Transformation of Education and Teacher's Labor--Susan Robertson * Neo-Liberalism's Global Footprint: Education Reform under Strangulation--John Nyambe; Teaching for the Factory: Neo-Liberalism in Mexican Education--Rodolfo Rincones, Elaine Hampton, and Cesar Silva; Neo-Liberal Education in Denmark--Jette Steensen; University of the West Indies and GATS--Margueritte Williams; The Education World is Not Flat: Neo-Liberalism's Global Project and Teacher Unions' Transnational Resistance--Larry Kuehn * The Need for Unions to Defend Public Education: Teachers and their Unions: Why Social Class 'Counts,'--Kathleen A. Murphey; Campaign Against the Opening of City Academies in England--Ian Murch; An Inner-City Public School Teacher's Story from China, by Yihuai Cai; What Teachers Want from their Unions: What We Know from Research--Nina Bascia; Challenging Neo-Liberalism: Education Unions in Australia--Rob Durbridge * Teaching, a Profession under Attack: Contradictions and Tensions in the Place of Teachers in Educational Reform: Reflections Upon the Role of Teachers in Recent Educational Reforms in the U.S. and Namibia--Ken Zeichner; Universalization of Elementary Education in India: A Dream Deferred is a Dream Denied--Basanti Chakraoborty; Educational Restructuring, Democratic Education, and Teachers--Alvaro Moreira Hypolito * Neo-Liberalism, Inequality, and Teacher Unions: Sodexho in the Chicago Public Schools--Kyle Westbrook; Homophobia in St. Lucian Schools: A Perspective from a Select Group of Teachers--Urban Dol Work on Aboriginal Education in a Social Justice Union: Reflections from the Inside--Chris Stewart; South African Teachers and Social Movements: Old and New--Shermain Mannah and Jon Lewis; Schooling and Class in Germany: An Interview with Eberhardt Brand and Susanne Gondermann, of the Gewerkschaft fuer Erziehung und Wissenschaft (GEW); Education or Mind Infection?--Nurit Peled-Elhanan * Going on the Offensive: Interview with Thulas Nxesi, President of the Education International; The Context of Teachers' Democratic Movements in Mexico--Rodolfo Rincones; In Mexico, to Defend Education as a Social Right, We Must Fight for Union Democracy--Maria de la Luz Arriaga Lemus; A History of the Search for Teacher Unity in South Africa--Harold Samuel; British Teacher Unions and the Blair GovernmentAnatomy of an Abusive Relationship--Mary Compton; Building the International Movement We Need: Why a Consistent Defense of Democracy is Essential--Lois Weiner Neo-Liberalism, Teachers, and Teaching: Understanding the Assault: Introduction--Mary Compton and Lois Weiner; 'Remaking the World': Neo-Liberalism and the Transformation of Education and Teacher's Labor--Susan Robertson * Neo-Liberalism's Global Footprint: Education Reform under Strangulation--John Nyambe; Teaching for the Factory: Neo-Liberalism in Mexican Education--Rodolfo Rincones, Elaine Hampton, and Cesar Silva; Neo-Liberal Education in Denmark--Jetta Steensen; University of the West Indies and GATS--Margueritte Williams; The Education World is Not Flat: Neo-Liberalism's Global Project and Teacher Unions' Transnational Resistance--Larry Kuehn * The Need for Unions to Defend Public Education: Teachers and their Unions: Why Social Class 'Counts,'--Kathleen A. Murphey; Campaign Against the Opening of City Academies in England--Ian Murch; An Inner-City Public School Teacher's Story from China, by Yihuai Cai; What Teachers Want from their Unions: What We Know from Research--Nina Bascia; Challenging Neo-Liberalism: Education Unions in Australia--Rob Durbridge * Teaching, a Pro. Nº de ref. de la librería ABE_book_new_023060630X

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