Reseña del editor:
Ayuda a los alumnos a progresar hacia niveles superiores de pensamiento crítico y facilita la compresión de ideas complejas del ámbito de la Teoría del Conocimiento.
Apoye a sus alumnos para que sean capaces de asimilar y articular con confianza ideas de orden superior a través de un enfoque basado en la indagación.
La cobertura más completa del enfoque y los marcos del programa de estudios de 2013, con material de apoyo directo del IB.
Ayude a sus alumnos a establecer conexiones entre ideas y marcos de conocimiento que transcienden los límites curriculares.
Apoye la progresión de los estudiantes hacia niveles que trascienden las fronteras tradicionales del aprendizaje de Teoría de Conocimiento, e impúlselos a que expandan los límites de su comprensión.
Escrito por una experta en el aprendizaje basado en la indagación y responsable de capacitación en talleres de Teoría del Conocimiento del IB, con más de 25 años de experiencia en la enseñanza de Teoría del Conocimiento en colegios internacionales.
Acceda fácilmente a los contenidos del programa de estudios de 2013 a través de una ruta de aprendizaje práctica y directa.
Impulse la adquisición de habilidades mediante las numerosas prácticas y actividades: los alumnos podrán aplicar esas habilidades inmediatamente.
Se puede acceder a este libro digital en 'Oxford Education Bookshelf' hasta 2021, mediante un código de acceso, que será enviado por correo. Se puede transferir acceso de una cuenta a otra una sola vez.
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialOxford
- Año de publicación2000
- ISBN 10 0198364113
- ISBN 13 9780198364115
- EncuadernaciónPaquete de productos
- Número de páginas464