Complete Business Studies for Cambridge IGCSERG and O Level with CD-ROM

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9780198310860: Complete Business Studies for Cambridge IGCSERG and O Level with CD-ROM

This book has been written to meet the needs of students following the Cambridge IGCSE and O Level syllabus for Business Studies. It contains a wealth of engaging activities and features covering all aspects of the syllabus content with an attractive full colour layout, making the subject relevant and accessible for students.

With its highly interactive approach, practical guidance, and new case studies from businesses across the globe, this book is the perfect resource for the international student.

Each book is accompanied by a student CD-Rom providing a wealth of additional support for students, from exercises and revision tips to exam questions and model answers.

Fully endorsed by Cambridge International Examinations.

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About the Author:


Brian Titley has significant experience of teaching business studies and economics and of management in education, business and government. He is a respected author, writing for students learning at the secondary level.

Review:

"I really like the book and we ordered a set last year as it is the only thing close to the syllabus. It has worked well and the cartoon style activities work well with 2nd language students." Tim Pearson, Business Studies Teacher, British International School, Phuket, Thailand "Highly recommended. I have recently started using this textbook with my business students. It is another comprehensive and engaging textbook from Oxford. My students had been struggling with previous texts at this level, finding them either too dull and hard to follow or too simplistic. In contrast the Oxford book contains many real world business examples students can relate to. The use of case studies, news articles, fun cartoons and the abundance of exam answers have so far been received very enthusiastically by them." Teacher review, Amazon

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BRAIN TITLEY
ISBN 10: 0198310862 ISBN 13: 9780198310860
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Brian Titley
Editorial: Oxford University Press (2014)
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Editorial: Oxford University Press (2014)
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