Wertsch, James Mind as Action

ISBN 13: 9780195117530

Mind as Action

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9780195117530: Mind as Action
Review:

"For all of us in psychology (cognitive or cultural) and education, it's tempting to avoid hard to understand relationships for example, between subjective agency and objective cultural tools, internalization and appropriation, creativity and conventions. Drawing on literary theorist Kenneth Burke as well as more familiar Bakhtin and Vygotsky, Wertsch shows us why we can't either avoid these issues, or resolve them neatly on one side or the other. With rich examples from teaching and curriculum, he simply won't let us off the hook."--Courtney Cazden, Harvard Graduate School of Education"Jim Wertsch's Mind as Action carries the study of mind in relation to its cultural, institutional, and historical contexts into important new territory. Must reading for anyone interested in sociocultural approaches to human nature."--Mike Cole, Laboratory of Comparative Human Cognition, Universityof California, La Jolla

Review:

'...With his usual clear prose and effective balance of theory and experimental evidence, Wertsch argues that neither social nor biological reductionism is the proper methodological stance...Wetsch nicely shows how many school failures result from mismatches in speech genre between the child and the school.' ( William J Frawley, Dept. of Linguistics, Univ. of Delaware.)

'This is a fascinating book and highly stimulating to read...a challenging book...this intriguing book should be read by anyone with a serious interest in the relationship between mind and sociocultural setting.' ( Professor Martyn Barrett, Dept of Psychology, University of Surrey, for The Psychologist)

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Wertsch, James
Editorial: OUP USA (1998)
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Descripción Oxford University Press Inc, United States, 1998. Hardback. Estado de conservación: New. 238 x 160 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Wertsch argues against reductionist accounts of human cognition and proposes a sociocultural perspective, which moves beyond the isolated individual. He suggests that mediated action and cultural tools shape cognitive processes and can explain how they are organized. Nº de ref. de la librería APC9780195117530

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Descripción Oxford University Press. Hardcover. Estado de conservación: New. Hardcover. 224 pages. Dimensions: 9.4in. x 6.3in. x 0.9in.Contemporary social problems typically involve many complex, interrelated dimensions--psychological, cultural, and institutional, among others. But today, the social sciences have fragmented into isolated disciplines lacking a common language, and analyses of social problems have polarized into approaches that focus on an individuals mental functioning over social settings, or vice versa. In Mind as Action, James V. Wertsch argues that current approaches to social issues have been blinded by the narrow confines of increasing specialization in the social sciences. In response to this conceptual blindness, he proposes a method of sociocultural analysis that connects the various perspectives of the social sciences in an integrated, nonreductive fashion. Wertsch maintains that we can use mediated action, which he defines as the irreducible tension between active agents and cultural tools, as a productive method of explicating the complicated relationships between human action and its manifold cultural, institutional, and historical contexts. Drawing on the ideas of Lev Vygotsky, Mikhail Bakhtin, and Kenneth Burke, as well as research from various fields, this book traces the implications of mediated action for a sociocultural analysis of the mind, as well as for some of todays most pressing social issues. Wertschs investigation of forms of mediated action such as stereotypes and historical narratives provide valuable new insights into issues such as the mastery, appropriation, and resistance of culture. By providing an analytic unit that has the possibility of operating at the crossroads of various disciplines, Mind as Action will be important reading for academics, students, and researchers in psychology, linguistics, cognitive science, sociology, literary analysis, and philosophy. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Hardcover. Nº de ref. de la librería 9780195117530

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Descripción Oxford University Press, 1998. Estado de conservación: New. Brand New, Unread Copy in Perfect Condition. A+ Customer Service! Summary: "Wertsch (education, Washington U.) asserts that the human sciences are dominated by a focus on the agent, and ignore the importance of mediational means in human action. Drawing on the ideas of Lev Vygotsky, Mikhail Bakhtin, and Kenneth Burke, he traces the implications of mediated action fora sociocultural analysis of the mind. Using a method of analysis that connects the various perspectives of the social sciences in an integrated, nonreductive fashion, he looks at such mediated actions as stereotypes and historical narratives."--Reference and Research Book News. Nº de ref. de la librería ABE_book_new_0195117530

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