From Experience to Knowledge in ELT (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)

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9780194422710: From Experience to Knowledge in ELT (Oxford Handbooks for Language Teachers Series)

From Experience to Knowledge in ELT supports teachers of English who may have experience of teaching but lack formal training, so that they can: better understand what they have already learned through their practice; use that new understanding to develop their teaching; and prepare to gain a recognised qualification (such as the Cambridge Teaching Knowledge Test). Using short extracts from published course books as examples, From Experience to Knowledge in ELT offers the teacher reliable procedures and alternatives, as well as ways of thinking about developing a personal teaching style.

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About the Author:

Julian Edge and Sue Garton are well-respected OUP authors.

Review:

'This is a very practical, up-to-date, easy-to-digest book for all those involved in ELT: undergraduate students, pre-service/in-service teachers, post-graduate students and ELT teacher-trainers/lecturers especially those who share Elbaz's (1981) basic argument that teachers play a central, autonomous role in shaping curricula, rather than being merely 'a cog in the educational machine.' * RELC Journal *

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Julian Edge, Sue Garton
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2009)
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. How can you turn your teaching experience into practical knowledge that will make you a better teacher in the future? Using extracts from classroom language and published coursebooks as examples, From Experience to Knowledge in ELT shows you strategies and ideas that will work with your students and that will help you to develop your own personal teaching style. Nº de ref. de la librería AOP9780194422710

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Edge, Julian; Garton, Sue
Editorial: Oxford University Press
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
Nuevos Cantidad: 1
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Descripción Oxford University Press. Estado de conservación: New. 0194422712 Brand New, Choose Expedited shipping for GUARANTEED delivery within 4-5 business days. Standard Delivery within 6-14 business days. We may not ship to PO Box, APO , FPO Address, please contact us. Customer satisfaction guaranteed. Nº de ref. de la librería HO_9780194422710

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Julian Edge, Sue Garton
Editorial: OUP Oxford 2009-08-13 (2009)
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
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Descripción OUP Oxford 2009-08-13, 2009. Estado de conservación: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Nº de ref. de la librería NU-OUP-00094452

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Julian Edge, Sue Garton
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2009)
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. How can you turn your teaching experience into practical knowledge that will make you a better teacher in the future? Using extracts from classroom language and published coursebooks as examples, From Experience to Knowledge in ELT shows you strategies and ideas that will work with your students and that will help you to develop your own personal teaching style. Nº de ref. de la librería AOP9780194422710

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Julian Edge
Editorial: OUP Oxford
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
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THE SAINT BOOKSTORE
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Julian Edge, Sue Garton
Editorial: Oxford University Press, USA (2009)
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
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Descripción Oxford University Press, USA, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería DADAX0194422712

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Julian Edge, Sue Garton
Editorial: OUP Oxford 2009-08-13, Oxford (2009)
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
Nuevos paperback Cantidad: 5
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Julian Edge; Sue Garton
Editorial: Oxford University Press (2009)
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
Nuevos Paperback Primera edición Cantidad: 1
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(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Edge, Julian
Editorial: OUP Oxford (2009)
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
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(Fairford, GLOS, Reino Unido)
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Descripción OUP Oxford, 2009. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería FU-9780194422710

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Edge, Julian
ISBN 10: 0194422712 ISBN 13: 9780194422710
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Descripción 2009. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería VU-9780194422710

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