The Study of Second Language Acquisition

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9780194422574: The Study of Second Language Acquisition

This book is an encyclopedic survey of second language acquisition research as it has developed over the last forty years. It provides sections on learner language, the role of the linguistic environment and social context, internal mechanisms, individual learner differences, and the role of instruction. It provides a balanced account by representing a variety of perspectives, including cognitive, linguistic, sociocultural, and neurolinguistic.

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About the Author:

Rod Ellis is Professor in the Department of Applied Language Studies and Linguistics at the University of Auckland, New Zealand. He has worked in Zambia, the UK, Japan, and the US for extended periods. He has published a number of books on second language acquisition and teacher education.
He has also published EFL/ESL textbooks.

Review:

'...highly recommended to graduate students of TESOL/Applied Linguistics who want to have snapshots of the major themes, trends and research findings in SLA. University faculty and researchers...will see its value as a handy encyclopaedia, while practitioners ...will also find it tremendously useful.'Lawrence Jun Zhang, System 38 Book Reviews

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Ellis, Rod
Editorial: Oxford University Press (2008)
ISBN 10: 0194422577 ISBN 13: 9780194422574
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Rod Ellis
Editorial: OUP Oxford (2008)
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Rod Ellis
Editorial: Oxford University Press
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Descripción Oxford University Press. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, The Study of Second Language Acquisition (2nd Revised edition), Rod Ellis, A comprehensive and coherent account of the research and theory in the field of second language acquisition, including chapters on instructed SLA. This book is an encyclopedic survey of second language acquisition research as this has developed over the last forty years. It provides sections on the description of learners' language, the role of the linguistic environment and social context, internal mechanisms, individual learner differences, and the role of instruction. It provides a balanced account by representing a variety of perspectives, including cognitive, linguistic, sociocultural, and neurolinguistic. Nº de ref. de la librería B9780194422574

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Ellis, Rod
Editorial: Oxford University Press (2008)
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Editorial: OUP Oxford (2008)
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Rod Ellis
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2008)
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2008. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised edition. Language: English . Brand New Book. A comprehensive and coherent account of the research and theory in the field of second language acquisition, including chapters on instructed SLA. This book is an encyclopedic survey of second language acquisition research as this has developed over the last forty years. It provides sections on the description of learners language, the role of the linguistic environment and social context, internal mechanisms, individual learner differences, and the role of instruction. It provides a balanced account by representing a variety of perspectives, including cognitive, linguistic, sociocultural, and neurolinguistic. Nº de ref. de la librería AAZ9780194422574

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Rod Ellis
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2008)
ISBN 10: 0194422577 ISBN 13: 9780194422574
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2008. Paperback. Estado de conservación: New. 2nd Revised edition. Language: English . Brand New Book. A comprehensive and coherent account of the research and theory in the field of second language acquisition, including chapters on instructed SLA. This book is an encyclopedic survey of second language acquisition research as this has developed over the last forty years. It provides sections on the description of learners language, the role of the linguistic environment and social context, internal mechanisms, individual learner differences, and the role of instruction. It provides a balanced account by representing a variety of perspectives, including cognitive, linguistic, sociocultural, and neurolinguistic. Nº de ref. de la librería AAZ9780194422574

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