Input, Interaction & Corrective Feedback in L2 Learning

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9780194422468: Input, Interaction & Corrective Feedback in L2 Learning
Reseña del editor:

The question of how interaction and corrective feedback affect second language (L2) learning has increasingly attracted the interest of researchers in recent years. This book describes the processes involved in interaction-driven second language learning and presents a methodological framework for studying them. A substantial amount of research on interaction has been carried out over the past two decades; the author provides a timely, comprehensive, and up-to-date survey of this significant body of work. In particular, she explores the recent growth in research into the role of cognifitve and social factors in evaluating how interaction works. Researchers, research students, and all those working within the field of second language acquisition will find this book an authoritative and valuable resource.

Reseña del editor:

Provides a thorough overview of research in the field of language interaction (an area of growing interest within the field of SLA studies) Makes suggestions for future areas and topics of research Goes into more detail than the typical coverage of second language interaction in introductory courses, textbooks, handbooks, and linguistics encyclopaedias Author is a leading researcher in the field, as well as being expert in second language acquisition research methodology

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1.

Alison Mackey
Editorial: Oxford University Press
ISBN 10: 0194422461 ISBN 13: 9780194422468
Nuevos Paperback Cantidad: 5
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Reino Unido)
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Descripción Oxford University Press. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Input, Interaction & Corrective Feedback in L2 Learning, Alison Mackey, The question of how interaction and corrective feedback affect second language (L2) learning has increasingly attracted the interest of researchers in recent years. This book describes the processes involved in interaction-driven second language learning and presents a methodological framework for studying them. A substantial amount of research on interaction has been carried out over the past two decades; the author provides a timely, comprehensive, and up-to-date survey of this significant body of work. In particular, she explores the recent growth in research into the role of cognifitve and social factors in evaluating how interaction works. Researchers, research students, and all those working within the field of second language acquisition will find this book an authoritative and valuable resource. Nº de ref. de la librería B9780194422468

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Mackey
Editorial: Oxford University Press
ISBN 10: 0194422461 ISBN 13: 9780194422468
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Alison Mackey
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2012)
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. 232 x 154 mm. Language: English . Brand New Book. This book describes the processes involved in interaction-driven second language learning and presents a methodological framework for studying them. It provides a comprehensive and up-to date survey of the work on language interaction that has emerged over the past two decades, while also reflecting the recent shift to an exploration of cognitive and social factors in evaluating how interaction works. Nº de ref. de la librería AOP9780194422468

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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. 232 x 154 mm. Language: English . Brand New Book. This book describes the processes involved in interaction-driven second language learning and presents a methodological framework for studying them. It provides a comprehensive and up-to date survey of the work on language interaction that has emerged over the past two decades, while also reflecting the recent shift to an exploration of cognitive and social factors in evaluating how interaction works. Nº de ref. de la librería AOP9780194422468

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Mackey, Alison
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Mackey, Alison
Editorial: OUP Oxford (2012)
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Mackey, Alison
Editorial: Oxford University Press (2012)
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Alison Mackey
Editorial: Oxford University Press 2012-06-21, Oxford (2012)
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Descripción Oxford University Press 2012-06-21, Oxford, 2012. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780194422468

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Alison Mackey
Editorial: Oxford University ELT Jun 2012 (2012)
ISBN 10: 0194422461 ISBN 13: 9780194422468
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 1
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Descripción Oxford University ELT Jun 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. 234x156x19 mm. Neuware - Provides a thorough overview of research in the field of language interaction (an area of growing interest within the field of SLA studies) Makes suggestions for future areas and topics of research Goes into more detail than the typical coverage of second language interaction in introductory courses, textbooks, handbooks, and linguistics encyclopaedias Author is a leading researcher in the field, as well as being expert in second language acquisition research 174 pp. Englisch. Nº de ref. de la librería 9780194422468

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Mackey, Alison
Editorial: Oxford University Press (2012)
ISBN 10: 0194422461 ISBN 13: 9780194422468
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