Dolphin Readers: Level 3: 525-Word Vocabulary Wonderful Wild Animals Activity Book

 
9780194401654: Dolphin Readers: Level 3: 525-Word Vocabulary Wonderful Wild Animals Activity Book

This interactive series makes developing language skills exciting for primary.
Stories and cross-curricular texts with full-color illustrations stimulate students' interest, while carefully graded English introduces them to new language.
· Pictures support the story clearly
· Text in different colors makes it easier to follow the dialogue
· "Read and do": integrated activities for every page of reading
· Picture Dictionary in each book
· Notes for teachers and parents in each book

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About the Author:

Craig Wright is an experienced EFL teacher and consultant. Craig has taught in several countries, particularly Asia, for over 16 years. He has his own English language school in Taiwan, where he regularly teaches classes ranging from kindergarten through to adult. He has also taught in several
kindergartens and a local university. As an ELT consultant, Craig is highly active as a product presenter, materials developer, and teacher trainer, working extensively with Oxford University Press, Taiwan. He has also worked with the Taiwanese Department of Education as a consultant and teacher
trainer. On tour in Asia, Craig has conducted ELT workshops and presentations in China, Japan, and Vietnam. For the past seven years, he has acted as an EFL teaching materials developer and reviewer for Oxford University Press.

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Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2010)
ISBN 10: 0194401650 ISBN 13: 9780194401654
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Dolphins are interactive graded readers specially designed to make developing language skills fun for younger learners. Full-colour illustrations and cross-curricular content stimulate students interest and maintain their attention, while carefully graded English introduces them to new language points in an entertaining context. Integrated activities for every page of story text encourage students to practise newly acquired language skills. Nº de ref. de la librería BTE9780194401654

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Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2010)
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. Dolphins are interactive graded readers specially designed to make developing language skills fun for younger learners. Full-colour illustrations and cross-curricular content stimulate students interest and maintain their attention, while carefully graded English introduces them to new language points in an entertaining context. Integrated activities for every page of story text encourage students to practise newly acquired language skills. Nº de ref. de la librería AOP9780194401654

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Editorial: Oxford University Press
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Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (2010)
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Editorial: OUP Oxford
ISBN 10: 0194401650 ISBN 13: 9780194401654
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Editorial: Oxford University Press (2010)
ISBN 10: 0194401650 ISBN 13: 9780194401654
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(Exeter, Reino Unido)
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Descripción Oxford University Press, 2010. Paperback. Estado de conservación: Brand New. act edition. 16 pages. 5.51x5.04x0.08 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0194401650

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Craig Wright (editor)
Editorial: OUP Oxford 2006-01-26, Oxford (2006)
ISBN 10: 0194401650 ISBN 13: 9780194401654
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Wright, Craig
Editorial: OUP Oxford (2006)
ISBN 10: 0194401650 ISBN 13: 9780194401654
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Descripción OUP Oxford, 2006. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería FU-9780194401654

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Editorial: Oxford University Press (2013)
ISBN 10: 0194401650 ISBN 13: 9780194401654
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Editorial: Oxford University Press (2010)
ISBN 10: 0194401650 ISBN 13: 9780194401654
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Descripción Oxford University Press, 2010. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9780194401654

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