Language Teaching. a Scheme for Teacher Education: Syllabus Design

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9780194371391: Language Teaching. a Scheme for Teacher Education: Syllabus Design

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Syllabus Design demonstrates, in a practical way, the principles involved in planning and designing an effective syllabus. It examines important concepts such as needs analysis, goal-setting, and content specification, and serves as an excellent introduction for teachers who want to gain a better understanding of syllabus design in order to evaluate, modify, and adapt the syllabuses with which they work.

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Nunan, David; Candlin, C. N.; Widdowson, H. G.
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 1988. Paperback. Estado de conservación: New. 236 x 168 mm. Language: English . Brand New Book. Syllabus Design demonstrates, in a practical way, the principles involved in planning and designing an effective syllabus. It examines important concepts such as needs analysis, goal-setting, and content specification, and serves as an excellent introduction for teachers who want to gain a better understanding of syllabus design in order to evaluate, modify, and adapt the syllabuses with which they work. Nº de ref. de la librería AAS9780194371391

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Editorial: Oxford University Press 1988-07-07, Oxford (1988)
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