Language Teaching. a Scheme for Teacher Education: Speaking

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9780194371346: Language Teaching. a Scheme for Teacher Education: Speaking

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How do learners learn to speak a foreign language? What different approaches have been developed to teach this important skill? Speaking deals with both these questions, providing clear explanations of recent research and developments in methodology. In the final section the author suggests practical ways in which teachers can gain a better understanding of the role of oral classroom activities.

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Bygate, Martin
Editorial: Oxford University Press
ISBN 10: 0194371344 ISBN 13: 9780194371346
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Bygate, Martin
Editorial: Oxford Univ Pr (1987)
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Bygate, Martin
Editorial: Oxford University Press, United Kingdom (1987)
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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 1987. Paperback. Estado de conservación: New. 242 x 170 mm. Language: English . Brand New Book. How do learners learn to speak a foreign language? What different approaches have been developed to teach this important skill? Speaking deals with both these questions, providing clear explanations of recent research and developments in methodology. In the final section the author suggests practical ways in which teachers can gain a better understanding of the role of oral classroom activities. Nº de ref. de la librería AAS9780194371346

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Descripción Oxford University Press, United Kingdom, 1987. Paperback. Estado de conservación: New. 242 x 170 mm. Language: English . Brand New Book. How do learners learn to speak a foreign language? What different approaches have been developed to teach this important skill? Speaking deals with both these questions, providing clear explanations of recent research and developments in methodology. In the final section the author suggests practical ways in which teachers can gain a better understanding of the role of oral classroom activities. Nº de ref. de la librería AAS9780194371346

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Descripción Oxford University Press. Paperback. Estado de conservación: new. BRAND NEW, Speaking, Martin Bygate, C. N. Candlin, H. G. Widdowson, How do learners learn to speak a foreign language? What different approaches have been developed to teach this important skill? Speaking deals with both these questions, providing clear explanations of recent research and developments in methodology. In the final section the author suggests practical ways in which teachers can gain a better understanding of the role of oral classroom activities. Nº de ref. de la librería B9780194371346

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Descripción Oxford Univ Pr, 1987. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 125 pages. 9.75x7.00x0.25 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería z-0194371344

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