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Sinopsis
Book by Nosich Gerald M
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Críticas
"This text stacks up very well against its competition because it is concise. The difficulty in choosing texts on critical thinking is that they are either too complicated, do not offer enough coverage or use a particular discipline to explicate critical thinking. What makes this text effective is that it is easy to work with and applicable to any and all disciplines." --Susan Quarrell, Lehman College
Reseña del editor
How important is critical thinking in all areas of the curriculum? This short, inexpensive guide is designed to help students learn to think critically in any subject-matter course. A combination of instruction and exercises shows them how to use critical thinking to more fully appreciate the power of the discipline they are studying, to see its connections to other fields and to their day-to-day lives, to maintain an overview of the field so they can see the parts in terms of the whole, and to become active learners rather than passive recipients of information. The model of critical thinking (used throughout the book) is in terms of the elements of reasoning, standards, and critical thinking processes. This model is well-suited to thinking through any problem or question.
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- EditorialPearson
- Año de publicación2008
- ISBN 10 0138132429
- ISBN 13 9780138132422
- EncuadernaciónTapa blanda
- IdiomaInglés
- Número de edición3
- Número de páginas256
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Learning to Think Things Through: A Guide to Critical Thinking Across the Curriculum
Publicado por
Pearson College Div, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
Antiguo o usado
paperback
Librería: Jenson Books Inc, Logan, UT, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Learning to Think Things Through: A Guide to Critical Thinking Across the Curriculum
Publicado por
Pearson College Div, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
Antiguo o usado
paperback
Librería: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Estados Unidos de America
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Learning to Think Things Through : A Guide to Critical Thinking Across the Curriculum
Publicado por
Pearson Education, Limited, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Learning to Think Things Through : A Guide to Critical Thinking Across the Curriculum
Publicado por
Pearson Education, Limited, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Very Good. 3rd Edition. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Nº de ref. del artículo: 3121407-6
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Learning to Think Things Through: A Guide to Critical Thinking Across the Curriculum
Publicado por
Pearson College Div, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
Antiguo o usado
Paperback
Librería: Campus Bookstore, Denton, TX, Estados Unidos de America
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Learning to Think Things Through: A Guide to Critical Thinking Across the Curriculum
Publicado por
Pearson Prentice Hall, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
Antiguo o usado
Paperback
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Learning to Think Things Through: A Guide to Critical Thinking Across the Curriculum
Publicado por
Pearson Prentice Hall, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
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Paperback
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Learning to Think Things Through: A Guide to Critical Thinking Across the Curriculum
Publicado por
Pearson Prentice Hall, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
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Learning to Think Things Through: A Guide to Critical Thinking Across the Curriculum
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Pearson Prentice Hall, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
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Paperback
Librería: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Estados Unidos de America
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Pearson Prentice Hall, 2008
ISBN 10: 0138132429
ISBN 13: 9780138132422
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Paperback
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