Nursing: A Concept–Based Approach to Learning, Volume 2

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9780135103517: Nursing: A Concept–Based Approach to Learning, Volume 2

Developed in collaboration with the North Carolina Concept-Based Learning Editorial Board, this is volume 2 of the two-volume textbook that synthesizes the entire nursing curriculum.  It is organized by concepts linked around three domains, Individual, Nursing, and Healthcare.  Within each concept, several exemplars are presented that best demonstrate the concept, based on national guidelines and standards. Some exciting features to this book include:

  • Concept-at-a-Glance:  
  • Key Terms and Learning Outcomes:
  • “About” The Concept:
  • Concept Overview:  
  • Concept Assessments:
  • Assessment Interviews:  
  • Diagnostic Tests:
  • Nursing Process and Nursing Care Plans

 

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1.

NCCLEB
Editorial: Pearson
ISBN 10: 0135103517 ISBN 13: 9780135103517
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(North Miami, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Prentice Hall, 2010. Hardcover. Estado de conservación: Brand New. 1st edition. 1200 pages. 11.25x9.00x1.25 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería 0135103517

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