Sinopsis
Drawing from the intellectual origins of experiential learning in the works of John Dewey, Kurt Lewin, and Jean Piaget, this comprehensive and systematic book describes the process of experiential learning. The author proposes a model of the underlying structures of the learning process based on research in psychology, philosophy, and physiology, and bases its typology of individual learning styles and corresponding structures of knowledge in different academic disciplines and careers on this structural model. He also applies experiential learning to higher education and lifelong learning, particularly with regard to adult education.
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Reseña del editor
Drawing from the intellectual origins of experiential learning in the works of John Dewey, Kurt Lewin, and Jean Piaget, this comprehensive and systematic book describes the process of experiential learning. The author proposes a model of the underlying structures of the learning process based on research in psychology, philosophy, and physiology, and bases its typology of individual learning styles and corresponding structures of knowledge in different academic disciplines and careers on this structural model. He also applies experiential learning to higher education and lifelong learning, particularly with regard to adult education.
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Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development
Publicado por
Prentice Hall, 1983
ISBN 10: 0132952610
ISBN 13: 9780132952613
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Tapa blanda
Librería: Aspen Book Co., Denver, CO, Estados Unidos de America
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Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development
Publicado por
Prentice Hall (edition 1), 1983
ISBN 10: 0132952610
ISBN 13: 9780132952613
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Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development
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Prentice Hall, 1983
ISBN 10: 0132952610
ISBN 13: 9780132952613
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Experiential Learning : Experience as the Source of Learning and Development
Publicado por
Pearson Education, Limited, 1983
ISBN 10: 0132952610
ISBN 13: 9780132952613
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Tapa blanda
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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Condición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 5417794-6
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Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development
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Prentice Hall, 1983
ISBN 10: 0132952610
ISBN 13: 9780132952613
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Nº de ref. del artículo: G0132952610I3N00
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Experiential Learning : Experience as the Source of Learning and Development
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Pearson Education, Limited, 1983
ISBN 10: 0132952610
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Original o primera edición
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 285756-6
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ISBN 10: 0132952610
ISBN 13: 9780132952613
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Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
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Condición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Nº de ref. del artículo: 285755-6
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Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development
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Prentice Hall, 1983
ISBN 10: 0132952610
ISBN 13: 9780132952613
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Librería: Bishops Green Books, Newbury, BERKS, Reino Unido
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Hardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Very Good. 1st Edition. White coloured, hardback, with blue and black titles on the spine, comes with nice clean dust jacket, not price clipped. This wonderful learning and development book is in really good condition, normal wear, marks and tear apply consistent with use and age. The book is hardly been read or used. Please note for overseas buyers postage/shipping may increase from listed price, depending on final destination. 256 pages, all intact and nice tight binding. All pages, text and illustrations are in good, clean, readable order. First edition, Printed in the United States of America. Experience as the source of Learning and Development. A comprehensive and systematic statement of the principles of experiential learning, includes applications to education, work and personal development. Nº de ref. del artículo: 1751
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Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development
Publicado por
Prentice Hall, 1985
ISBN 10: 0132952610
ISBN 13: 9780132952613
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Librería: Book Catch & Release, HULL, IA, Estados Unidos de America
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Hardcover. Condición: Near Fine. Estado de la sobrecubierta: Fine. Previous owner's name and embossed seal, else like new. Nº de ref. del artículo: VGM116
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Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
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