Making It Happen: From Interactive to Participatory Language Teaching -- Evolving Theory and Practice (4th Edition)

2,97 valoración promedio
( 64 valoraciones por Goodreads )
 
9780132361378: Making It Happen: From Interactive to Participatory Language Teaching -- Evolving Theory and Practice (4th Edition)

This cutting-edge sourcebook for teachers provides a comprehensive vision of effective second/foreign language teaching and explores ways to create meaningful interaction leading to emergent participatory language teaching. The fourth edition of Making It Happen presents a cyclic approach to theory and practice, in which theory and practice constantly inform each other.

FEATURES

* Strategies for teaching children, adolescents, and adults from beginning to advanced levels
* An emphasis on peer- and self-evaluation in simulated and real classrooms
* A practical reservoir for teachers as they develop their own methodologies and local practice
* Discussions of issues critical to program development, lesson design, materials selection, video use, teacher research, and professional development (including SIOP)
* Case studies from kindergarten through university level to stimulate professional dialog

NEW TO THIS EDITION

* Separate chapters on implicit/explicit teaching and on sociocultural/cognitive synthesis
* Sections on form-focus strategies, World Englishes, research directions, corpus analysis, dialogical assessment, and the Acoma heritage language program
* Updated research that reflects influential thinking for the 21st centuryAlso by Patricia A. Richard-Amato (with Marguerite Ann Snow):Academic Success for English Language Learners: Strategies for K-12 Mainstream Teachers, Pearson Education/Longman, 2005

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

About the Author:

Biography Dr. Patricia Richard-Amato is Professor Emeritus at California State University, Los Angeles where she coordinated graduate programs in Teaching English to Speakers of Other Languages. Her experience includes 19 years in public schools of the U.S. and teaching at several TESOL Institutes and Academies in the U.S. and abroad. Dr. Richard-Amato was a recipient (along with John Oller, Jr.) of the Mildenberger Medal from the Modern Language Association for Methods that Work. Her more recent works include Making It Happen: From Interactive to Participatory Language Teaching: Evolving Theory and Practice (4th edition) and Academic Success for English Language Learners: Strategies for K-12 Mainstream Teachers (with M. A. Snow). She is one of the founders of the Pikes Peak Chapter of the United Nations Association, USA and is a founding member of the Institute for Language and Education Policy.

Review:

Review BELIEFS ABOUT SECOND AND FOREIGN LANGUAGE TEACHING Following theories of Vygotsky, Freire, and many others, Dr. Richard-Amato argues that the field of second and foreign language teaching needs to head closer to the sociocultural end of the teaching continuum. However, she is convinced that aspects of cognitive theory must continue to inform a broader and more inclusive paradigm in which western and nonwestern perspectives are considered.Although Dr. Richard-Amato believes that method as magical formula will not fit this paradigm, she thinks that method as a resource critically examined can serve as a useful component in the right environments. She suggests that the field move away from grammar/skill-based teaching and again toward interactive, content-based teaching (including relevant tasks and proficiencies. She argues that explicit grammar and skill instruction appropriately timed need to play an important role. In addition, dialogical language testing if properly developed could make testing processes much more like instructional processes.While emergent participatory language teaching has been an increasing presence in many classrooms, she thinks it would be a mistake to define it as a method or an approach. For it transcends both and gets to the very heart of the student-teacher relationship. It can now and in the future involve students more intimately in their own learning.Even more important to the postmodern world that could emerge will be teacher attributes such as openness, willingness to self-reflect, and ability to adapt to local situations/cultures.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Los mejores resultados en AbeBooks

1.

Richard-Amato, Patricia A.
Editorial: Prentice Hall
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Cantidad: > 20
Librería
INDOO
(Avenel, NJ, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Prentice Hall. Estado de conservación: New. Brand New. Nº de ref. de la librería 013236137X

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 59,41
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 2,97
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

2.

Patricia A. Richard-Amato
Editorial: Pearson Education ESL (2010)
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
Irish Booksellers
(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Pearson Education ESL, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M013236137X

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 76,14
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

3.

Richard-Amato, Patricia A.
Editorial: Pearson Education ESL (2010)
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Paperback Cantidad: 2
Librería
Murray Media
(North Miami Beach, FL, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Pearson Education ESL, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. Never used!. Nº de ref. de la librería P11013236137X

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 81,73
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 1,69
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

4.

Richard-Amato, Patricia A.
Editorial: Pearson Education ESL (2010)
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Paperback Cantidad: 2
Librería
Save With Sam
(North Miami, FL, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Pearson Education ESL, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. Brand New!. Nº de ref. de la librería VIB013236137X

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 81,73
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 2,54
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

5.

Patricia A. Richard-Amato
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
Grand Eagle Retail
(Wilmington, DE, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Paperback. Estado de conservación: New. 4th. Paperback. This cutting-edge sourcebook for teachers provides a comprehensive vision of effective second language teaching and explores ways to create meaningful interaction leading to emergent parti.Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. 599 pages. 0.816. Nº de ref. de la librería 9780132361378

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 86,22
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

6.

Patricia A. Richard-Amato
Editorial: Pearson Education ESL (2010)
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Tapa blanda Cantidad: > 20
Librería
Palexbooks
(Sanford, NC, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Pearson Education ESL, 2010. Estado de conservación: New. Brand new! Please provide a physical shipping address. Nº de ref. de la librería 9780132361378

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 93,80
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 2,54
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

7.

Patricia A. Richard-Amato
Editorial: Pearson ESL (2009)
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Pearson ESL, 2009. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 4th edition. 599 pages. 9.00x6.90x1.20 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería 013236137X

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 97,53
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 6,72
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

8.

Richard-Amato, Patricia A.
Editorial: Pearson Education ESL (2010)
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Cantidad: 1
Librería
Nearfine Books
(Brooklyn, NY, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Pearson Education ESL, 2010. Estado de conservación: new. Shiny and new! Expect delivery in 20 days. Nº de ref. de la librería 9780132361378-1

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 104,80
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,39
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

9.

Patricia A. Richard-Amato
Editorial: Pearson Education ESL (2010)
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
Ergodebooks
(RICHMOND, TX, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Pearson Education ESL, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. 4. Nº de ref. de la librería DADAX013236137X

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 107,65
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 4,23
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

10.

Patricia A. Richard-Amato
ISBN 10: 013236137X ISBN 13: 9780132361378
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
AussieBookSeller
(SILVERWATER, NSW, Australia)
Valoración
[?]

Descripción Paperback. Estado de conservación: New. 4th. Paperback. This cutting-edge sourcebook for teachers provides a comprehensive vision of effective second language teaching and explores ways to create meaningful interaction leading to e.Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. 599 pages. 0.816. Nº de ref. de la librería 9780132361378

Más información sobre esta librería | Hacer una pregunta a la librería

Comprar nuevo
EUR 91,78
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 31,37
De Australia a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Existen otras copia(s) de este libro

Ver todos los resultados de su búsqueda