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Sinopsis
For courses in Educational Psychology, Advanced Educational Psychology, and General Methods for the elementary, middle school, or secondary levels.
Designed as a self-study resource, this handbook guides readers through nine categories of instructional strategies proven to improve student achievement, and to apply the teaching practices from the companion text, Classroom Instruction That Works. For each of the nine categories, exercises, brief questionnaires, tips and recommendations, samples, worksheets, rubrics, and other tools are provided so teachers can apply what they've learned immediately in the classroom.
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Reseña del editor
For courses in Educational Psychology, Advanced Educational Psychology, and General Methods for the elementary, middle school, or secondary levels. Designed as a self-study resource, this handbook guides readers through nine categories of instructional strategies proven to improve student achievement, and to apply the teaching practices from the companion text, Classroom Instruction That Works. For each of the nine categories, exercises, brief questionnaires, tips and recommendations, samples, worksheets, rubrics, and other tools are provided so teachers can apply what they've learned immediately in the classroom.
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A Handbook for Classroom Instruction that Works
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A Handbook for Classroom Instruction that Works
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A Handbook for Classroom Instruction that Works
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A Handbook for Classroom Instruction that Works
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A Handbook for Classroom Instruction that Works
Librería: ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Estados Unidos de America
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A Handbook for Classroom Instruction that Works
Publicado por
Pearson (edition 1), 2004
ISBN 10: 0131195050
ISBN 13: 9780131195059
Antiguo o usado
Paperback
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
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A Handbook for Classroom Instruction that Works
Publicado por
Pearson, 2004
ISBN 10: 0131195050
ISBN 13: 9780131195059
Antiguo o usado
paperback
Original o primera edición
Librería: One Planet Books, Columbia, MO, Estados Unidos de America
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A Handbook For Classroom Instruction That Works ; 9780131195059 ; 0131195050
Librería: APlus Textbooks, Alpharetta, GA, Estados Unidos de America
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A Handbook for Classroom Instruction that Works
Publicado por
Pearson, 2004
ISBN 10: 0131195050
ISBN 13: 9780131195059
Antiguo o usado
paperback
Original o primera edición
Librería: Textbooks_Source, Columbia, MO, Estados Unidos de America
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paperback. Condición: Good. 1st Edition. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). Nº de ref. del artículo: 000649814U
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A Handbook For Classroom Instruction That Works
Publicado por
Association for Supervision & Curriculum Development, Alexandria, VA, 2001
ISBN 10: 0131195050
ISBN 13: 9780131195059
Antiguo o usado
Soft Cover
Librería: Book Booth, Berea, OH, Estados Unidos de America
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Soft Cover. Condición: Good. Text clean & bright; binding tight; minor wear to covers. 378 pages. Illustrated. Nº de ref. del artículo: S38-032535
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