Pedagogía y Didáctica en la lingüística española de los siglos XVI y XVII (Aula Abierta. Serie Historia de la Educación) - Tapa blanda

9788471338198: Pedagogía y Didáctica en la lingüística española de los siglos XVI y XVII (Aula Abierta. Serie Historia de la Educación)
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La investigación que se presenta recupera escritos de carácter pedagógico y didáctico expuestos por lingÌistas y calígrafos de los siglos XVI y XVII que precisamente por estar en obras no referidas estrictamente al campo educativo estaban perdidos para el conocimiento de la educación española a lo largo de su Historia. Textos dispersos en diferentes obras se recogen ahora para favorecer su estudio y aprovechamiento tanto desde un enfoque histórico como pedagógico permitiendo diseñar un mejor futuro de la educación mediante la reflexión sobre su historia.

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  • EditorialArco Libros - La Muralla, S.L.
  • Año de publicación2016
  • ISBN 10 847133819X
  • ISBN 13 9788471338198
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas516

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Casanova Rodríguez, Mª Antonia
ISBN 10: 847133819X ISBN 13: 9788471338198
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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AG Library
(Malaga, España)

Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. La investigación que se presenta recupera escritos de carácter pedagógico y didáctico expuestos por lingüistas y calígrafos de los siglos XVI y XVII que, precisamente por estar en obras no referidas estrictamente al campo educativo, estaban perdidos para el conocimiento de la educación española a lo largo de su Historia. Textos dispersos en diferentes obras se recogen ahora para favorecer su estudio y aprovechamiento, tanto desde un enfoque histórico como pedagógico, permitiendo diseñar un mejor futuro de la educación mediante la reflexión sobre su historia. Hay que destacar, además, la actualidad de muchos de los textos recogidos. Parece increíble que determinadas cuestiones se mantengan a lo largo de los siglos, quizá porque no se encuentra una solución adecuada: vacaciones excesivas en la escuela, sueldo de los maestros en función de los resultados del alumnado, deberes sí o no, importancia de la familia en la educación, injerencia de los padres en el trabajo docente, número de alumnos por aula, trascendencia del comienzo de la educación en los primeros años de vida. , y un largo etcétera cuya lectura resultará de interés para todos. Es importante también destacar y reconocer el gran esfuerzo de los autores tratados, dadas las circunstancias en las que se desenvolvió su trabajo: de carácter material y de contexto social e ideológico *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 13489257

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Casanova, María Antonia
Publicado por LA MURALLA (2016)
ISBN 10: 847133819X ISBN 13: 9788471338198
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Imosver
(PONTECALDELAS, España)

Descripción Condición: Nuevo. La investigación que se presenta recupera escritos de carácter pedagógico y didáctico expuestos por lingüistas y calígrafos de los siglos XVI y XVII que, precisamente por estar en obras no referidas estrictamente al campo educativo, estaban perdidos para el conocimiento de la educación española a lo largo de su Historia. Textos dispersos en diferentes obras se recogen ahora para favorecer su estudio y aprovechamiento, tanto desde un enfoque histórico como pedagógico, permitiendo diseñar un mejor futuro de la educación mediante la reflexión sobre su historia. Hay que destacar, además, la actualidad de muchos de los textos recogidos. Parece increíble que determinadas cuestiones se mantengan a lo largo de los siglos, quizá porque no se encuentra una solución adecuada: vacaciones excesivas en la escuela, sueldo de los maestros en función de los resultados del alumnado, deberes sí o no, importancia de la familia en la educación, injerencia de los padres en el trabajo docente, número de alumnos por aula, trascendencia del comienzo de la educación en los primeros años de vida., y un largo etcétera cuya lectura resultará de interés para todos. Es importante también destacar y reconocer el gran esfuerzo de los autores tratados, dadas las circunstancias en las que se desenvolvió su trabajo: de carácter material y de contexto social e ideológico. Nº de ref. del artículo: 0010114221

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ISBN 10: 847133819X ISBN 13: 9788471338198
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(Valdemoro, MADRI, España)

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Publicado por LA MURALLA (2016)
ISBN 10: 847133819X ISBN 13: 9788471338198
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Hilando Libros
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