Literatura Infantil e Leitores. Da Teoria às Práticas - Tapa blanda
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Escrito com base na teoria dos polissistemas, o capítulo 1 analisa, à luz dos fatores produtor, instituição, repertório, consumidor, mercado e produto, a natureza e a especificidade daquilo que designamos como literatura objeto de interação por crianças e jovens. O capítulo 2 debruça-se sobre a questão dos repertórios, analisando a dinâmica de transformação/inovação no campo da literatura infantil. O capítulo 3 reflete acerca da problemática da chamada ética literária, procurando responder à questão o que se aprende com a literatura? No último capítulo, propomos, a partir de saberes construídos com base na investigação e na prática, ideias concretas para a promoção do livro e da leitura numa pluralidade de contextos. A obra inclui um anexo referente a recursos, disponíveis em webpages relevantes para as temáticas deste livro. Esta é a segunda edição revista e aumentada da obra publicada, pela primeira vez em 2006, sob a chancela do Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho.
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- EditorialLulu.com
- Año de publicación2014
- ISBN 10 1326109723
- ISBN 13 9781326109721
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas114
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Escrito com base na teoria dos polissistemas, o capítulo 1 analisa, à luz dos fatores produtor, instituição, repertório, consumidor, mercado e produto, a natureza e a especificidade daquilo que designamos como literatura objeto de interação por crianças e jovens.O capítulo 2 debruça-se sobre a questão dos repertórios, analisando a dinâmica de transformação/inovação no campo da literatura infantil.O capítulo 3 reflete acerca da problemática da chamada ética literária, procurando responder à questão o que se aprende com a literatura No último capítulo, propomos, a partir de saberes construídos com base na investigação e na prática, ideias concretas para a promoção do livro e da leitura numa pluralidade de contextos.A obra inclui um anexo referente a recursos, disponíveis em webpages relevantes para as temáticas deste livro.Esta é a segunda edição revista e aumentada da obra publicada, pela primeira vez em 2006, sob a chancela do Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho. Nº de ref. del artículo: 9781326109721
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