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Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Librería Vobiscum, SAN VICENTE DEL RASPEIG, España
Libro
Condición: Bueno. Barcelona 1993. Graó. Colección El Lápiz. Rústica. 132 pp. 21x15.
Publicado por GRAO, 1998
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. Aprovechar los recursos propios y formular claramente los que resultan imprescindibles para atender a las necesidades educativas especiales parece el procedimiento más adecuado.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Book Deals, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Fair. Acceptable/Fair condition. Book is worn, but the pages are complete, and the text is legible. Has wear to binding and pages, may be ex-library.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Books Unplugged, Amherst, NY, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Fair. Buy with confidence! Book is in acceptable condition with wear to the pages, binding, and some marks within.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New. Book is in NEW condition.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Book Deals, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Book Deals, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published.
Publicado por Publidisa, 2008
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro Impresión bajo demanda
Paperback. Condición: Brand New. 1. ed edition. 136 pages. 9.25x6.50x0.34 inches. This item is printed on demand.
Publicado por Grao, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Midac, S.L., Sabadell, BCN, España
Libro
Rústica. Condición: New. La reflexión sobre la identidad específica de cada escuela y el uso, como referencia, de la actual propuesta curricular, han de favorecer el trabajo conjunto de los maestros y maestras pero, a su vez, también la definición individual de cada miembro del e.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Libreria Nuevo Siglo 21 SL, HUELVA, HUELV, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. La reflexión sobre la identidad específica de cada escuela y el uso, como referencia, de la actual propuesta curricular, han de favorecer el trabajo conjunto de los maestros y maestras pero, a su vez, también la definición individual de cada miembro del equipo en el proceso de adecuación del currículum. El respeto a la diversidad comienza así en el propio claustro. El aprovechamiento de los recursos propios y la formulación clara de los que resultan imprescindibles para atender a las necesidades educativas especiales de algunos alumnos parecen los procedimientos más adecuados para dar respuestas a las expectativas que la actual ordenación educativa deposita en la escuela. Libros.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por FONDOS RETIRADOS, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
Publicado por Graó, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentina
Libro
Tapa Blanda. Condición: New. FOTOS: No dude en pedir mas fotos. Ejemplar Nuevo.
Publicado por GRAO, 1993
ISBN 10: 8478270841ISBN 13: 9788478270842
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Bolsillo. Condición: Very Good. 01/05/1993.