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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1984
ISBN 10: 8471121719ISBN 13: 9788471121714
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1999
ISBN 10: 8471123029ISBN 13: 9788471123022
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1998
ISBN 10: 8471121212ISBN 13: 9788471121219
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2017
ISBN 10: 847112842XISBN 13: 9788471128423
Librería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino Unido
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Paperback. Condición: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1985
ISBN 10: 8471121298ISBN 13: 9788471121295
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1999
ISBN 10: 8471121786ISBN 13: 9788471121783
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2003
ISBN 10: 8471122014ISBN 13: 9788471122018
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2000
ISBN 10: 8471123053ISBN 13: 9788471123053
Librería: VANLIBER, Alcalá de Guadaíra, SEVIL, España
Libro
Paperback. Condición: Used: Acceptable. 2073. CUBIERTA ALGO DESLUCIDA.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2000
ISBN 10: 8471124165ISBN 13: 9788471124166
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1998
ISBN 10: 8471124203ISBN 13: 9788471124203
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Libro
Softcover. Condición: Très bon. Edition 1998. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 1998. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2000
ISBN 10: 8471121468ISBN 13: 9788471121462
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Con un estilo sucinto, directo, condensado, casi telegráfico, en este librito -pequeño en tamaño, grande en amplitud- BERGERON nos resume, orienta y condensa los aspectos fundamentales de la evolución psicológica del niño. Pocas obras han logrado esto: brevedad absoluta y claridad integral. El trabajo de sístesis realizado por el autor ahorrará gran cantidad de tiempo a quienes comiencen los estudios sobre psicología del niño, y, al mismo tiempo, servirá de valioso instrumento de trabajo para los ya iniciados, a causa de la riqueza de orientaciones y sugerencias que contiene. ************* Introducción. Preliminar. Psicología de la primera edad. Del nacimiento a los 3 años. Psicología del niño de 3 a 7 años. Psicología del niño de 7 a 10 años. Psicología del niño de 10 a 12 años. La prepubertad. El desarrollo afectivo en el niño. El desarrollo intelectual en el niño. Las edades sucesivas de la infancia. Aspectos psicopedagógicos. Esquema de la pubertad. Primicias de la adolescencia. Bibliografía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2004
ISBN 10: 847112419XISBN 13: 9788471124197
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Libro
Softcover. Condición: Très bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Slight signs of wear on the cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1997
ISBN 10: 8471123126ISBN 13: 9788471123121
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2002
ISBN 10: 8471120518ISBN 13: 9788471120519
Librería: Librería PRAGA, Granada, GR, España
Libro
Madrid. 1982. Ed. Morata. Col. Psicología. 145 pp. 21x14 cm. La cubierta está manchada.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1995
ISBN 10: 847112324XISBN 13: 9788471123244
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2004
ISBN 10: 8471123401ISBN 13: 9788471123404
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Libro
Softcover. Condición: Bon. Traces d'usure sur la couverture. Edition 2004. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Signs of wear on the cover. Edition 2004. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2000
ISBN 10: 8471123487ISBN 13: 9788471123480
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1985
ISBN 10: 8471122111ISBN 13: 9788471122117
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. El objetivo de esta obra se centra en el juego infantil desarrollado en un ambiente semejante al de la vida familiar, tratando de lograr una auténtica educación social del niño. NOVEMBER abre ante nuestros ojos una vía de conocimiento en el estudio de la actividad lúdica, de innegable utilidad, tanto para el educador de preescolar como para los padres, quienes hallarán elementos de juicio imprescindibles para la "educación familiar" a través del juego. La oportunidad de este trabajo hay que contemplarla, asimismo, en el contexto de los programas renovados de educación preescolar, al estudiarse en él no pocos aspectos prácticos de las nuevas áreas actualmente establecidas. ************ Primera parte: Comienzo del grupo de juego. El grupo de juego se inicia. Presentación de los niños. Las madres y los grupos de juego. Segunda parte: El grupo de juego en acción. El ambiente del grupo de juego. Actividades con construcciones. Actividades de grupo. Pintura. Materiales para pegar y construir casas. Jugar a las cocinitas: juegos con arcilla y agua. Actividades fuera de casa. Juego simbólico. Lenguaje y lectura. Relaciones sociales. Tercera parte: Conclusiones. Ventajas e inconvenientes del grupo de juego en casa. Un grupo de juego útil. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1997
ISBN 10: 8471123622ISBN 13: 9788471123626
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1978
ISBN 10: 847112095XISBN 13: 9788471120953
Librería: Librería Raíces, Alicante, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Normal. 441 pp/ Colección: Pedagogía. Firma anterior propietario.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1998
ISBN 10: 8471123363ISBN 13: 9788471123367
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Los niños son \"geógrafos\" antes incluso de entrar en un aula de educación formal. Operando sobre este supuesto, el autor proporciona a los docentes ideas para introducir en la escuela primaria las destrezas y los conceptos geográficos. Estudia los conceptos geográficos que ya poseen los alumnos, mostrando cómo el profesor puede partir de ellos a la hora de formular sus estrategias de enseñanza y aprendizaje. Eminentemente práctico y profusamente ilustrado, este libro presenta a profesores y estudiantes de Magisterio: - enfoques para la enseñanza de destrezas cartográficas; - estrategias para utilizar la localidad como recurso educativo; - problemas de la enseñanza y aprendizaje de lugares y poblaciones más lejanos; - una amplia variedad de recursos y actividades para realizar en las aulas; - formas de estructurar la progresión del trabajo geográfico. ************* Introducción. Los jóvenes geógrafos y los mundos dentro de sus cabezas. Propósitos y objetivos. Enseñanza de destrezas cartográficas. Empleo de la localidad. Lugares lejanos. Estilos en el aula: hacia una educación geográfica. Conclusión y perspectivas posteriores. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2014
ISBN 10: 8471127245ISBN 13: 9788471127242
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. El análisis del discurso, de conversaciones y de documentos es uno de los enfoques principales en la investigación cualitativa en la actualidad y el objetivo de esta obra. A lo largo de este libro se irán presentado las distintas tradiciones de investigación del análisis del discurso y de la psicología discursiva, con el fin de enfrentarse a la variedad de materiales potenciales para este tipo de análisis: entrevistas, grupos de discusión, chats en Internet, documentos oficiales, estatutos, debates políticos, todo tipo de programas en medios de comunicación, conversaciones casuales, charlas en lugares de trabajo, etc. Tim Rapley ofrece una guía sobre cómo investigar el lenguaje en uso, ofreciendo estrategias útiles sobre cómo se trabaja con cintas de audio y de vídeo; ante dilemas prácticos relativos a qué y cómo grabar, qué partes de las grabaciones que deben transcribirse y con qué nivel de detalle; cómo codificar y analizar todo tipo de materiales discursivos; cómo entender, vaciar y trabajar mejor con los datos de grupos de discusión o de entrevistas; cómo agrupar enfoques para poner en tela de juicio la calidad del análisis, ver cómo un análisis detallado de los momentos de habla puede decir algo sobre las estructuras e instituciones de la vida social, etc. Asimismo, advierte sobre la importancia de considerar las implicaciones éticas; de ser conscientes del respeto a las personas participantes en todos los momentos de la investigación. Este libro, además, se complementa muy bien con el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promover y facilitar investigaciones cualitativas. *** Tim Rapley, es profesor del Instituto de Salud y Sociedad de la Universidad de Newcastle, Reino Unido. Especialista en sociología de la medicina y experto en estudios cualitativos. Miembro de la British Medical Sociology Association. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Ediciones Morata, S.L., 1998
ISBN 10: 8471123061ISBN 13: 9788471123060
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Las polémicas que a partir del lenguaje se han suscitado entre las diversas investigaciones, tanto de diagnóstico como de tratamiento de las dislexias, han despertado cierta confusión como consecuencia del rápido desarrollo que se ha producido en este campo. Esta obra pretende reunir para todos los interesados, educadores, psicólogos, médicos y padres, los elementos de un estudio que presente el panorama completo de la controversia sobre la dislexia. ************* Condiciones de aprendizaje. El aprendizaje de la lengua escrita, por Chiland, Bresson, Galifret Granjon, Diatkine, Best y Fert ¿Existe una patología del aprendizaje de la lengua escrita?, por Borel-Maissonny, Cahn, Chassagny, Debray, Melekian, Bursztejn, Dugas, lnizan, Kohler, Launay y Lobrot. Perspectivas pedagógicas, por Abbadie y Legrand. Conclusiones, por Ajuriaguerra. Síntesis de los trabajos, por Stambak, Vial, Diatkine, Plaisance y Beauvais. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2009
ISBN 10: 8471125366ISBN 13: 9788471125361
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. ¿Por qué es tan grave la contaminación? ¿Está provocando un cambio climático? ¿Qué puedes hacer tú para prevenir la contaminación global? ¿Hay alternativas al desarrollo con energías limpias? ¿Es justo que los países más pobres vean frenado su desarrollo por los acuerdos internacionales sobre contaminación? Esta obra se plantea cómo el ser humano está contribuyendo a la contaminación de nuestro entorno en todo el planeta. Tiene en cuenta las principales áreas de debate sobre la contaminación, como el cambio climático y el aumento del nivel del mar. El libro explora los distintos puntos de vista, las diversas posiciones políticas, los intereses de los países, así como los tratados internacionales relacionados con este tema. Te ayudará a caer en la cuenta de cómo te afecta a ti la contaminación y qué puedes hacer al respecto. Los libros de la colección ¿Y tú?, ¿qué opinas? te proporcionan los datos necesarios para que seas una persona informada sobre los aspectos relevantes de múltiples temas de actualidad. Una colección que te ayudará a crear tu propia opinión y a debatir justificando tus argumentos. *********************************** CONTENIDO: Introducción Historia de la contaminación global Los orígenes de la contaminación En el siglo XX La contaminación global en ese momento ¿A quién afecta la contaminación? Contaminación atmosférica Cambio climático Elevación del nivel del mar Contaminación atmosférica Los argumentos Medio ambiente frente a desarrollo Las antiguas industrias luchan por su supervivencia Energía nuclear Ciencia insegura Grupos de presión Ambas partes tienen sus opiniones ¿Qué se está haciendo? Limpieza Tratados internacionales La búsqueda de alternativas ¿Qué puedes hacer tú? Datos y números Más información Glosario Índice de materias *********************************** *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2009
ISBN 10: 8471126060ISBN 13: 9788471126061
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. ¿Qué es el racismo institucional? ¿Por qué algunas personas piensan que la inmigración es algo negativo? ¿Cómo debe ser la integración de los inmigrantes? ¿Cómo puedes tú combatir el racismo? Este libro estudia cómo la discriminación racial se ha producido a lo largo de la historia, expone los temas principales implicados en el de debate sobre el racismo, tales como los argumentos a favor y en contra de una sociedad multiétnica. El autor explica lo que se está haciendo y diciendo sobre estos aspectos. Te ayudará a ver cómo te afecta el racismo te afecta y qué puedes hacer para implicarte más en su erradicación. Los libros de la colección ¿Y tú?, ¿qué opinas? te proporcionan los datos necesarios para que seas un ciudadano informado sobre muchos de los aspectos relevantes de múltiples temas de actualidad. Una colección que te ayudará a crear tu propia opinión y a debatir justificando tus argumentos. *********************************** CONTENIDO ¿Qué es el racismo? La raza y los racistas ¿Qué es la raza? El racismo en la historia El comercio de esclavos El colonialismo La "ciencia" de la raza Un estado racista: la Alemania nazi La oposición al racismo El racismo en la sociedad Nuestro mundo multiétnico El racismo y el sistema legal El racismo en el trabajo El racismo y el deporte Los media y la raza Los media y la emigración Los argumentos sobre el racismo ¿Ciudadanos del mundo? Racismo institucional ¿Qué se está haciendo? La comunidad global contra el racismo El final del apartheid ¿Quién más combate el racismo? El racismo y tú Pregúntate: ¿quién soy yo? Experiencias de racismo Datos Más información Glosario Índice de nombres y materias *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2011
ISBN 10: 8471126443ISBN 13: 9788471126443
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro describe los diferentes tipos de trabajo que llevan a cabo los niños y niñas en el mundo hoy en día. La obra recoge los principales debates existentes con respecto a este problema, entre los que se incluye el tráfico de niños y el trabajo cautivo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2010
ISBN 10: 8471126206ISBN 13: 9788471126207
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. ¿Por qué en el mundo del deporte se consumen sustancias dopantes?, ¿Qué se está haciendo para frenar su consumo?, ¿Cómo crees tú que se debería actuar para erradicarlas? Este libro repasa el conjunto de sustancias que consumen atletas y deportistas en la actualidad, y examina sus efectos. Aborda los argumentos a favor y en contra de su consumo y expone las medidas que se están tomando para frenar el dopaje en este ámbito. Con su lectura descubrirás cómo te afecta el problema del consumo de sustancias dopantes en los deportes y qué puedes hacer para implicarte más en esta cuestión. CLIVE GIFFORD trabaja desde hace años como periodista, tarea que compagina con la escritura; es autor de más de cien libros de divulgación *********************************** EXTRACTO DEL CONTENIDO ¿Por qué consumen sustancias los atletas? Introducción ¿Por qué se consumen sustancias? Historia Desde la antigüedad El aumento del consumo de drogas Acción internacional Las drogas en el deporte hoy Sustancias y métodos prohibidos Esteroides Los peligros de los esteroides Estimulantes Analgésicos narcóticos y diuréticos Sustancias que aumentan la cantidad de oxígeno Drogas recreativas ¿Qué se está haciendo? Control de dopaje El juego del ratón y el gato Castigos a los que delinquen Organización y educación. ¿Qué puede hacer cada persona por su deporte? Impedir el tráfico de drogas Los argumentos ¿Todos los consumidores de sustancias hacen trampa? Batallas legales ¿Más o menos? ¿Es justo? Las drogas el deporte y tú El dopaje y los deportistas jóvenes Datos Más información Glosario Índice de personas y materias *************************** *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2013
ISBN 10: 8471127105ISBN 13: 9788471127105
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. ¿Por qué hay tantas personas refugiadas en el mundo de hoy? ¿Está bien que un país haga oídos sordos a las personas refugiadas? Este libro repasa la suerte de los refugiados a través de la historia. Considera los problemas causados cuando la gente busca refugio en otro país. Examina los distintos argumentos sobre el tema y considera las medidas que se están tomando para abordarlo. Te ayudará a ver cómo te afecta la cuestión y descubrir qué puedes hacer para involucrarte más. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2013
ISBN 10: 8471127229ISBN 13: 9788471127228
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. La pena de muerte es un castigo que se ha aplicado a lo largo de la historia de la humanidad, la forma más extrema de tortura que todavía continúa vigente en algunos países hoy en día. Este libro analiza su historia así como los distintos métodos utilizados para ejecutar a las personas condenadas a muerte. Expone los argumentos presentados por quienes están a favor y en contra del tema, y ayuda a la reflexión planteando temas polémicos como la ejecución de personas cuya inocencia se probó después de su muerte. Además, podrás averiguar por qué te afecta la existencia de la pena de muerte y qué opciones tienes ante la existencia de legislaciones que la admiten. Aquí podrás saber cómo puedes obtener más información sobre esta temática de cara a construir argumentos para posicionarte y tener una opinión más rigurosa y éticamente justificable. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2009
ISBN 10: 8471126176ISBN 13: 9788471126177
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. ¿Puede considerarse arte a una oveja muerta? ¿Son esnobs quienes hacen las críticas de arte? ¿Podrías hacerlo tú mejor que las personas consideradas como artistas? Mucha gente mira el arte moderno y cree que este tipo de creaciones están realizadas por artistas que no tienen suficiente talento. Piensa que están intentando ocultar su incapacidad de hacer obras más realistas. ¡Cualquiera podría pintar o esculpir así! Pero muchas personas no están de acuerdo con estas opiniones. Dicen que el Arte Moderno se ha desarrollado para poder representar la realidad de distintas maneras, y por tanto, que no debería juzgarse por su grado de realismo Porque no pretende ser realista. Se viene discutiendo sobre Arte Moderno desde hace muchos años. Es un debate que no tiene fin. ¿Has pensado alguna vez sobre esto? Este libro no va a decirte lo que debes pensar, pero te ayudará a participar en el debate. Los libros de la colección ¿Y tú?, ¿qué opinas? te proporcionan los datos necesarios para que seas una persona informada sobre los aspectos relevantes de múltiples temas de actualidad. Una colección que te ayudará a crear tu propia opinión y a debatir justificando tus argumentos. Kelley BIERINGER es profesora de arte en la James Workman Middle School, en el Palm Springs Unified School District, en el sur de California, EEUU. *********************************** CONTENIDO: ¿Qué es el Arte Moderno? ¿Cómo se Desarrolló el Arte Moderno? ¿El Arte de Picasso es Arte de Verdad? Jackson Pollock: Proceso Contra Producto Es Esto Arte? ¿Debería el Gobierno Subvencionar las Artes Plásticas? ¿De Qué Trata Todo Esto? Más Información Glosario Índice *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.