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1.

Transformando la escuela: comunidades de aprendizaje.

Ana Isabel Alcalde, Mati Buitago, Montserrat Castanys, M. Pilar Fálces, Ramon Flecha, Presentación González Rodríguez, M.ª Luisa Jaussi, Julián Lavado, Marisol Odina, Sara Ortega, Ana Isabel Palenzuela, Llorenç Planes, Ignasi Puigdellívol, Mimar Ramis, An
Librería: AG Library
(Malaga, MLG, Spain)
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Descripción: Editorial Grao, 2006. Estado de conservación: New. Los lectores y lectoras encontrarán en las páginas de este libro cómo algunas escuelas soñaron que se transformaban en centros donde todos los alumnos y alumnas estaban motivados y motivadas para aprender. Encontrarán, asimismo, cómo se ilusionaron en conseguir una escuela donde la implicación de los padres y las madres iba más allá de la participación en las aulas, donde los mayores ayudaban a los más pequeños. Estas ilusiones, estos sueños son realidades tangibles y evaluables. Las comunidades de aprendizaje lo hacen posible. ¿Qué cambiará en las escuelas cuando volvamos a Freire? El papel de la educación en el cambio social. Creación de comunidades de aprendices. Aprendizaje mediante la indagación dialógica Propuestas organizativas, metodológicas y formativas Incluir es sumar. Comunidades de aprendizaje como modelo de escuelas inclusivas Comunidades de aprendizaje en red. Necesidades sociales, necesidades educativas Ed. infantil y primaria Buscando una escuela de calidad: ¿qué buscábamos?¿Qué encontramos? Formación del profesorado y de las familias. Decisión de ser una comunidad de aprendizaje (escuela aceleradora). Y. . . ¿ahora qué hacemos? Comunidades de aprendizaje en primaria. Cómo pasar a la acción. Actitudes y trabajo previo de la comunidad. Responsabilidades compartidas Itinerarios educativos y exclusión social en las sociedades multiculturales. La elección de Jennifer. Chaima se prepara para ser médica Ed. secundaria. Transformando el instituto. Fases del proyecto. Conclusiones en el primer año. El segundo año. Vivencias Los grupos interactivos. ¿Qué son los grupos interactivos?. Nº de ref. de la librería 588309

2.
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Descripción: Graó. Paperback. Estado de conservación: New. 1. ed. Nº de ref. de la librería DADAX8478270841

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Descripción: Graó, Barcelona, España, 2000. Encuadernación de tapa blanda. Estado de conservación: Muy Bien. 6ª Edición. Cubierta ligeramente deslucida. Nº de ref. de la librería 001792

4.

Nuestros Pueblos. Andalucía II

PUIGDELLIVOL, Ignasi:
(Murcia, (.), Spain)
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Descripción: .- Madrid. 2004. Rueda. Folio menor. 198 p- 1 h. Profusión de fotografías color. Cartoné editorial. Impecable. Geografia, . . . Nº de ref. de la librería *W89387

5.
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Descripción: .- Barcelona . 1999. Graó. 8º mayor. 133 p. Rústica editorial . Impecable. Pedagogía, . . . Nº de ref. de la librería *W67900

6.

PROGRAMACION DE AULA Y ADECUACION CURRIC

PUIGDELLIVOL,IGNASI
Librería: Mi Lybro
(San Ysidro, CA, U.S.A.)
Cantidad: > 20
ISBN: 9688679739

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Descripción: GRAO, 2010. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 9688679739. Nº de ref. de la librería COYOAC?N9789688679739

7.

PROGRAMACION DE AULA Y ADECUACION CURRIC

PUIGDELLIVOL,IGNASI
Librería: Mi Lybro
(San Ysidro, CA, U.S.A.)
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Descripción: GRAO, 2010. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 9688679739. Nº de ref. de la librería COYOACáN9789688679739

8.
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Descripción: GRAO, 2005. Tapa blanda. Estado de conservación: New/Nuevo. 428p??ginas,libros en Espanol/books in Spanish 0x0 libros en Espanol/books in Spanish. Nº de ref. de la librería 2900000612192

9.
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Descripción: Graó. Estado de conservación: New. Rústica. Se analiza la dinamización del trabajo en equipo, las decisiones curriculares, el ambiente de trabajo, la agrupación del alumnado y la planificación y evaluación, el proceso de aprendizaje, las funciones del profesor de apoyo. Libro. Nº de ref. de la librería 638

10.

La educación especial en la escuela integrada

Ignasi Puigdellívol Aiguadé
Librería: Eclipse Libros
(Dos Hermanas, SEVI, Spain)
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Descripción: Grao. Estado de conservación: Nuevo - New. Nº de ref. de la librería 36861

11.

Transformando la escuela: comunidades de aprendizaje

Lloren‡ Planes Casals; Montserrat Castanys Jarque; Julián Lavado Martín; Ignasi Puigdellívol Aiguadé; Ramon Flecha García; Anna Rubio Carbó; González
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(Dos Hermanas, SEVI, Spain)
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Descripción: Grao. Estado de conservación: Como Nuevo / As New. Nº de ref. de la librería 37131

12.

Programació d'aula i adequació curricular

Ignasi Puigdellívol Aiguadé
Librería: Eclipse Libros
(Dos Hermanas, SEVI, Spain)
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13.

La escuela inclusiva

Luis M. del Carmen Martín; Joan Jordi Muntaner Guasp; Etel Salvador; Ignasi Puigdellívol Aiguadé; Teresa-Natàlia Gil Bussalleu; Manel Pérez Jiménez; M
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(Dos Hermanas, SEVI, Spain)
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Descripción: Grao. Estado de conservación: Como Nuevo / As New. Nº de ref. de la librería 36874

14.

Programación de aula y adecuación curricular

Ignasi Puigdellívol Aiguadé
Librería: Eclipse Libros
(Dos Hermanas, SEVI, Spain)
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Descripción: Grao. Estado de conservación: Como Nuevo / As New. Nº de ref. de la librería 37087

15.

La educación especial en la escuela integrada (Spanish Edition)

Puigdellívol, Ignasi
Librería: Mi Lybro
(San Ysidro, CA, U.S.A.)
Cantidad: > 20
ISBN: 8478271821

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Descripción: IRIF, SL- Edit. Graó, 2010. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 8478271821. Nº de ref. de la librería COYOACáN9788478271825

16.

La educación especial en la escuela integrada (Spanish Edition)

Puigdellívol, Ignasi
Librería: Mi Lybro
(San Ysidro, CA, U.S.A.)
Cantidad: 9
ISBN: 8478271821

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Descripción: IRIF, SL- Edit. Graó, 2010. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 8478271821. Nº de ref. de la librería COYOAC?N9788478271825

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