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Publicado por Editorial Universitaria Ramón Areces, 2010
ISBN 10: 8480049871ISBN 13: 9788480049870
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Muy bueno. Este libro más que un manual al uso, pretende ser una pequeña ventana a partir de la cual el lector empiece a vislumbrar cómo estudia la diversidad humana la antropología y cómo ha propuesto distintas contribuciones críticas contra el racismo y la intolerancia. EAN: 9788480049870 Tipo: Libros Categoría: Sociedad y ciencias sociales| Antropología Título: Encrucijadas AntropológicasAutor: Paz Moreno Feliú Editorial: Editorial Universitaria Ramón Areces; N.º 1 edición (26 julio 2010) Idioma: ES Páginas: 384 Formato: Tapa blanda Peso: 640 Año de publicación: 2010.
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Publicado por Trotta, 2017
ISBN 10: 8498791189ISBN 13: 9788498791181
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 256 pp. Este libro presenta una lectura antropológica de los campos de Auschwitz a partir de la cual se reinterpreta, desde una perspectiva holista, el conocimiento fragmentario que las memorias de los supervivientes nos han transmitido sobre cómo era el día a día en aquel mundo devastado y en qué consistía la zona gris de las relaciones sociales que surgieron a la sombra de las chimeneas: el contexto etnográfico e histórico de los campos, los rituales de paso que presidían el proceso de deshumanización de las víctimas, cómo era la economía política del tiempo, las jerarquías e intercambios entre prisioneros o los sucesos que adquirieron el carácter de leyendas épicas. Sin embargo, estos problemas no se plantean como descripciones abstractas sobre el genocidio, sino como parte de la cotidianeidad excepcional que los involuntarios participantes se vieron obligados a sufrir. En las ciencias sociales y humanas, el análisis de los casos extremos suscita importantes y relevantes cuestiones teóricas que nos permiten considerar la normalidad, los conflictos y las crisis bajo otro prisma. Al mismo tiempo, también abren un interrogante moral sobre la práctica de nuestras disciplinas, cuando se reflexiona sobre las omisiones y silencios que ciencias como la Antropología han mantenido ante catástrofes sociales y culturales, como los etnocidios y genocidios del siglo xx, que han padecido tanto personas pertenecientes a las culturas de donde procedían los antropólogos como a las de las sociedades que han estudiado tradicionalmente.
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Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Anthropos, Barcelona, 1991
Librería: Librería Antonio Azorín, San Lorenzo de El Escorial, M, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New.
Publicado por EDITORIAL TROTTA, 2011
ISBN 10: 8498792347ISBN 13: 9788498792348
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Sin especificar. Condición: Nuevo.
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Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Fundación Juan March, Madrid, 1982
ISBN 10: 8470752553ISBN 13: 9788470752551
Librería: Perolibros S.L., Madrid, España
Libro
Rústica comercial. Condición: Bien. 53 p. -- Serie Universitaria, 185.
Librería: LIBRERIA AZACAN, Valladolid, CYL, España
Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid 2004. 514 pp. 17X24 cm. Rústica con solapas. En buen estado, con señales normales de uso.
Publicado por EDITORIAL TROTTA, S.A. Colección Estructuras y Procesos. Serie Antropología., MADRID, 2012
Librería: Librería de Lance La Dulcinea, MADRID, Calle Hermosilla Nº, 132, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy Bien. Estado de la sobrecubierta: Muy Bien. 2ª Edición. Este libro presenta una lectura antropológica de los campos de Auschwitz a partir de la cual se reinterpreta, desde una perspectiva holista, el conocimiento fragmentario que las memorias de los supervivientes nos han transmitido sobre cómo era el día a día en aquel mundo devastado y en qué consistía la zona gris de las relaciones sociales que surgieron a la sombra de las chimeneas: el contexto etnográfico e histórico de los campos, los rituales de paso que presidían el proceso de deshumanización de las víctimas, cómo era la economía política del tiempo, las jerarquías e intercambios entre prisioneros o los sucesos que adquirieron el carácter de leyendas épicas. Muy buen estado general de conservación. Atractiva rústica original editorial con cubiertas ilustradas. Papel ahuesado. Ilustrado con planos y fotos.
ISBN 10: 8450546818ISBN 13: 9788450546811
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. EAN: 9788450546811 Tipo: Libros Categoría: Título: Os Traballos Comunais No Mundo Rural : Ii Premio de Etnografía "vicente Risco" Do Museo Do Pobo GallegoAutor: Moreno Feliú, Paz Sofía ; Fernández de Rota y Monter, José Antonio ; Fidalgo Santamariña, Xosé Antonio Editorial: Museo Arqueolóxico Provincial, Ourense.
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Publicado por EDICIONES SM, 2022
ISBN 10: 8413929156ISBN 13: 9788413929156
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Galofré,; Gómez, Ariel Alejandro; Shutterstock,; Marcelsoc,; Thinkstock,; Martínez Álvarez, Carlos; Rinoceronte Servizos Editoriais,; Moreno Arrastio, Félix; Muñoz Tenllado, Antonio; Plata Sánchez, Cristian Iván; Fernández Prímola, Nicolás; GlezBros,; Romero Rodríguez, María Cruz; Pieruz Quintana, Alberto; Istock,; Redondo Paz, Arturo; Blasco Feliu, Amadeu; Delgado, Jesús; Salas Loizaga, Ricardo; 123RF,; Fernández Román, Chema; Navarro García, José Luis; Archivo SM, Ilustrador. Idioma/Language: Inglés. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes. It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode. With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation. - Develop a new person model. - Accompany in the challenges posed by the new curriculum. - Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all. The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families. - Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block. * Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary. * Allows for editability in the digital environment. * It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit. - Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge. - Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that the evaluation must be based on the degree of development of the established competencies. Following this scheme, Revuela presents a comprehensive evaluation model based on key evidences. - Attention to diversity. Revuela offers learning accessibility measures, which guarantee that all students develop the necessary skills to achieve the objectives set by the educational law. It conforms to the concept of Universal Learning Design (DUA in Spanish) to meet the needs of all students and addresses diversity globally through:* Competency methodology. * Visual presentation of the contents. * Transversal programs that offer learning scaffolds (Cooperative work program, Learning to Think Program, Expression Program),* Materials that facilitate the change of stage. * Curricular adaptations. * Specific resources such as paper apps, index cards, manipulative material, templates, video tutorials, activities catalogued by level. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Editorial Universitaria Ramón Areces, Madrid, 2014
ISBN 10: 8499611540ISBN 13: 9788499611549
Librería: Librería Alonso Quijano, Alcobendas, MADRI, España
Libro
Antropología cultural y social(39) Editorial Universitaria Ramón Areces. Encuadernación en tapa Blanda. Moreno Feliú, Paz. 24x17 cm. De lo lejano a lo próximo : un viaje por la Antropología y sus encrucijadasTapa deslucida.Tapa ilustrada. Pags.451.Volúmenes. Libro usado.
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Publicado por ANTHROPOS EDITORIAL, 1991
ISBN 10: 8476582714ISBN 13: 9788476582718
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
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Publicado por EDICIONES SM, 2022
ISBN 10: 8413929245ISBN 13: 9788413929248
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Galofré; Gómez, Ariel Alejandro; Shutterstock; Marcelsoc; Thinkstock; Martínez Álvarez, Carlos; Rinoceronte Servizos Editoriais; Moreno Arrastio, Félix; Muñoz Tenllado, Antonio; Plata Sánchez, Cristian Iván; Fernández Prímola, Nicolás; GlezBros; Romero Rodríguez, María Cruz; Pieruz Quintana, Alberto; Istock; Redondo Paz, Arturo; Blasco Feliu, Amadeu; Delgado, Jesús; Salas Loizaga, Ricardo; 123RF; Fernández Román, Chema; Navarro García, José Luis; Archivo SM Ilustrador. 01. Objective:Analyze the past and present reality (or historical or geographical) of our planet and make use of the appropriate tools to make that analysis as critical and objective as possible.Revuela gets it by:- Establishing a dialogue between the students that allows solving the problems posed by the analyzed reality.- Presenting cases and situations which contextualise the historical and geographical reality of the planet.- Valuing team work as fundamental.- Knowing the past, students can understand the present. LIBRO.
Publicado por TROTTA EDITORIAL
Librería: OM Books, Sevilla, SE, España
Condición: usado- bueno.
Publicado por TROTTA EDITORIAL
Librería: OM Books, Sevilla, SE, España
Condición: usado- bueno.
Publicado por UNED, 2005
ISBN 10: 8436250079ISBN 13: 9788436250077
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
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Publicado por Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011
ISBN 10: 8436261607ISBN 13: 9788436261608
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
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Publicado por UNED, 2010
ISBN 10: 8436260872ISBN 13: 9788436260878
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Soft cover. Condición: Good. 01/06/2010.
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Librería: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentina
Tapa Blanda. Condición: New. FOTOS: No dude en pedir mas fotos. Ejemplar Nuevo.
Librería: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentina
Tapa Blanda. Condición: New. FOTOS: No dude en pedir mas fotos. Ejemplar Nuevo.
Publicado por UNED, 2013
ISBN 10: 8436267079ISBN 13: 9788436267075
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
PAPERBACK. Condición: Good. 8436267079.
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