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Publicado por EDITORIAL OCTAEDRO, 2018
ISBN 10: 841721996XISBN 13: 9788417219963
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 23x15 cm. 165 pp. El aprendizaje-servicio (ApS) está entrando con fuerza en los diferentes planes de estudio universitarios y en recientes iniciativas de investigación educativa. La presente obra surge como respuesta a este decidido avance con el deseo de consolidar y mejorar la cultura y el conocimiento del ApS en la universidad. Con este horizonte, el libro aporta herramientas para estimular su implantación e investigación, contribuyendo así a generar un marco conceptual y procedimental que asegure su continuidad y alumbre su porvenir. El contenido se ha estructurado en tres grandes bloques. El primero conceptualiza el ApS y presenta las principales posibilidades que ofrece en la universidad, haciendo especial mención a la formación inicial docente. El segundo aborda diferentes paradigmas y métodos de investigación desde los que analizar sus principales efectos y detectar sus posibles puntos de mejora. Finalmente, el tercer bloque expone una serie de intervenciones de ApS que ejemplifican de manera práctica y ordenada lo tratado en los capítulos previos. En definitiva, de lectura fácil, este libro acercará a la comunidad universitaria el método pedagógico del ApS desde distintos prismas, con la intención de permitir a los interesados apostar con criterio por diversas opciones de intervención e investigación.
Publicado por Editorial Octaedro, S.L., 2018
ISBN 10: 841721996XISBN 13: 9788417219963
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. El aprendizaje-servicio (ApS) está entrando con fuerza en los diferentes planes de estudio universitarios y en recientes iniciativas de investigación educativa. La presente obra surge como respuesta a este decidido avance con el deseo de consolidar y mejorar la cultura y el conocimiento del ApS en la universidad. Con este horizonte, el libro aporta herramientas para estimular su implantación e investigación, contribuyendo así a generar un marco conceptual y procedimental que asegure su continuidad y alumbre su porvenir. El contenido se ha estructurado en tres grandes bloques. El primero conceptualiza el ApS y presenta las principales posibilidades que ofrece en la universidad, haciendo especial mención a la formación inicial docente. El segundo aborda diferentes paradigmas y métodos de investigación desde los que analizar sus principales efectos y detectar sus posibles puntos de mejora. Finalmente, el tercer bloque expone una serie de intervenciones de ApS que ejemplifican de manera práctica y ordenada lo tratado en los capítulos previos. En definitiva, de lectura fácil, este libro acercará a la comunidad universitaria el método pedagógico del ApS desde distintos prismas, con la intención de permitir a los interesados apostar con criterio por diversas opciones de intervención e investigación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por EDITORIAL INDE, España, 2014
ISBN 10: 8497293452ISBN 13: 9788497293457
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
Publicado por Editorial INDE, S.A., 2014
ISBN 10: 8497293452ISBN 13: 9788497293457
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Guía de juegos motrices. Una alternativa para el Young Athletes Program de Special Olympics, compila ochenta juegos motrices que han superado el proceso de selección expuesto en los capítulos anteriores. Los juegos se agrupan en ocho bloques, estructurados de acuerdo con la clasificación de habilidades motrices planteada por el programa Young Athletes de Special Olympics. Cada juego se muestra en una ficha independiente, con diferentes colores para cada habilidad, y recoge la información necesaria para ponerlo en práctica. Destacar que se especifica en cada actividad una adaptación adecuada a las necesidades de los niños y niñas con silla de ruedas, así como otras variantes que permiten ajustar el juego a diferentes contextos, jugadores y materiales. Esta Guía de juegos motrices va destinada a todas aquellas personas (estudiantes, maestros y profesores de educación infantil, primaria y secundaria, padres, animadores socioculturales, directores de tiempo libre, monitores y entrenadores deportivos, etc. ), que precisen recursos lúdico-educativos relacionados con la Educación Física, con la intención de estimular la práctica físico-deportiva y desarrollar su trabajo con niños y niñas que presenten todo tipo de capacidades *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por OCTAEDRO, BARCELONA, 2018
ISBN 10: 841721996XISBN 13: 9788417219963
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Libro
Bolsillo. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El aprendizaje-servicio (ApS) está entrando con fuerza en los diferentes planes de estudio universitarios y en recientes iniciativas de investigación educativa. La presente obra surge como respuesta a este decidido avance con el deseo de consolidar y mejorar la cultura y el conocimiento del ApS en la universidad. Con este horizonte, el libro aporta herramientas para estimular su implantación e investigación, contribuyendo así a generar un marco conceptual y procedimental que asegure su continuidad y alumbre su porvenir. . El contenido se ha estructurado en tres grandes bloques. El primero conceptualiza el ApS y presenta las principales posibilidades que ofrece en la universidad, haciendo especial mención a la formación inicial docente. El segundo aborda diferentes paradigmas y métodos de investigación desde los que analizar sus principales efectos y detectar sus posibles puntos de mejora. Finalmente, el tercer bloque expone una serie de intervenciones de ApS que ejemplifican de manera práctica y ordenada lo tratado en los capítulos previos. . En definitiva, de lectura fácil, este libro acercará a la comunidad universitaria el método pedagógico del ApS desde distintos prismas, con la intención de permitir a los interesados apostar con criterio por diversas opciones de intervención e investigación. LIBRO.
Publicado por INDE, MADRID, 2014
ISBN 10: 8497293452ISBN 13: 9788497293457
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Libro
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Guía de juegos motrices. Una alternativa para el Young Athletes Program de Special Olympics, compila ochenta juegos motrices que han superado el proceso de selección expuesto en los capítulos anteriores. Los juegos se agrupan en ocho bloques, estructurados de acuerdo con la clasificación de habilidades motrices planteada por el programa Young Athletes de Special Olympics. . . Cada juego se muestra en una ficha independiente, con diferentes colores para cada habilidad, y recoge la información necesaria para ponerlo en práctica. Destacar que se especifica en cada actividad una adaptación adecuada a las necesidades de los niños y niñas con silla de ruedas, así como otras variantes que permiten ajustar el juego a diferentes contextos, jugadores y materiales. . . Esta Guía de juegos motrices va destinada a todas aquellas personas (estudiantes, maestros y profesores de educación infantil, primaria y secundaria, padres, animadores socioculturales, directores de tiempo libre, monitores y entrenadores deportivos, etc.), que precisen recursos lúdico-educativos relacionados con la Educación Física, con la intención de estimular la práctica físico-deportiva y desarrollar su trabajo con niños y niñas que presenten todo tipo de capacidades. LIBRO.
Publicado por INDE, 2014
ISBN 10: 8497293452ISBN 13: 9788497293457
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. Guía de juegos motrices : una alternativa para el Young Athl editado por Inde.
Publicado por OCTAEDRO, España, 2018
ISBN 10: 841721996XISBN 13: 9788417219963
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo.
Publicado por INDE, España, 2014
ISBN 10: 8497293452ISBN 13: 9788497293457
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo.
Publicado por Editorial Octaedro, S.L., 2018
ISBN 10: 841721996XISBN 13: 9788417219963
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. In Stock.
Publicado por INDE, 2014
ISBN 10: 8497293452ISBN 13: 9788497293457
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Libro
Rústica. Condición: NUEVO. 138 pages/páginas.
Publicado por EDITORIAL INDE, 2014
ISBN 10: 8497293452ISBN 13: 9788497293457
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Soft cover. Condición: Very Good. 01/09/2014.
Publicado por Editorial INDE, S.A., 2014
ISBN 10: 8497293452ISBN 13: 9788497293457
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.