El manifiesto de la educación - Tapa blanda
324 p., 18 cm
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Reseña del editor:
La opción por una sociedad socialista y de autogestión expresada en los tres ensayos que configuran este libro responde a unas razones científicas patentes en la obra anterior de los autores. Estas paginas, concretamente, son la continuación natural y la interpretación política de La descolonización del niño (Ariel, 1974). Todo proyecto pedagógico ha de tener en cuenta lo que expresa la contestación: la reivindicación de la parte de poder que corresponde a la juventud en una sociedad en la que podrían darse relaciones sociales y humanas diferentes de las de hoy. Al analizar cómo se desarrolla en la juventud la ideología contestataria, muestran G. Mendel y Ch. Vogt en qué medida está vinculada la contestación con los movimientos surgidos en el siglo XIX, con el debate entre socialistas utópicos y socialistas científicos, el alcance de las formulaciones económicas de Marx y la conceptualización de la teoría de la autoridad y del poder aportada por Freud y por Reich. Al mostrar cómo la juventud en su conjunto llega a ser una clase ideológica aparece evidente su interés objetivo por insertarse en un socialismo de autogestión.
Comentario del autor:
Gérard Mendel y Christian Vogt colaboran activamente dentro del grupo de profesionales que investigan los elementos componentes del poder institucional. 'Sus formulaciones clínicas y teóricas han sido recogidas en tres volúmenes bajo el título de Sociopsychanalyse.
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- EditorialSiglo XXI de España Editores, S.A.
- Año de publicación1975
- ISBN 10 8432301833
- ISBN 13 9788432301834
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas323
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El Manifiesto de la Educacion
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