Didaktik in Modellen: Verstehen lehren - Lehren verstehen - Tapa blanda
- EditorialKohlhammer W.
- Año de publicación2022
- ISBN 10 3170357050
- ISBN 13 9783170357051
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas187
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Didaktik in Modellen: Verstehen Lehren - Lehren Verstehen
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Descripción Paperback. Condición: Brand New. 187 pages. German language. 9.06x6.10x0.47 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: __3170357050
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Didaktik muss ihren Erkenntnisfortschritt über die Praxiswirksamkeit nachweisen. Die Erwartungen konzentrieren sich aktuell auf die messbare Beeinflussung der Unterrichtsqualität. Lehrbefähigung ist jedoch mehr als der Gebrauch von Methoden, die berechenbar zu gewünschten Ergebnissen führen. Guter Unterricht ist keine technische Errungenschaft, die in Serie gehen kann. Das Buch nimmt das an der Subjektivität der Akteure orientierte Grundmotiv der Didaktik in Anlehnung an Martin Wagenschein auf: das Verstehen zu lehren. Das wiederum verlangt, das Lehren selbst zu verstehen. In diesem Spannungsbogen werden ausgewählte didaktische Theorien in ihren Antworten auf der Suche nach der 'richtigen' Lehrweise dargestellt. 187 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783170357051
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Didaktik muss ihren Erkenntnisfortschritt über die Praxiswirksamkeit nachweisen. Die Erwartungen konzentrieren sich aktuell auf die messbare Beeinflussung der Unterrichtsqualität. Lehrbefähigung ist jedoch mehr als der Gebrauch von Methoden, die berechenbar zu gewünschten Ergebnissen führen. Guter Unterricht ist keine technische Errungenschaft, die in Serie gehen kann. Das Buch nimmt das an der Subjektivität der Akteure orientierte Grundmotiv der Didaktik in Anlehnung an Martin Wagenschein auf: das Verstehen zu lehren. Das wiederum verlangt, das Lehren selbst zu verstehen. In diesem Spannungsbogen werden ausgewählte didaktische Theorien in ihren Antworten auf der Suche nach der 'richtigen' Lehrweise dargestellt. 187 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783170357051
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Descripción Condición: New. Prof. Dr. paed. habil. Rotraud Coriand (Diplomlehrerin fuer Mathematik und Physik) ist Professorin (im Ruhestand) fuer Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik an der Universitaet Duisburg-Essen.Die Didaktik muss ihren Erkenntnisforts. Nº de ref. del artículo: 531289969
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