International Handbook of Psychology in Education - Tapa blanda
Book by Karen Littleton
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Reseña del editor:
"The International Handbook of Psychology in Education" provides researchers, practitioners and advisers working in the fields of psychology and education with an overview of cutting-edge research across a broad spectrum of work within the domain of psychology of education. The chapters in the handbook are authored by internationally recognised researchers, from across Europe, North America and the Pacific Rim. As well as covering the latest thinking within established areas of enquiry, the handbook includes chapters on recently emerging, yet important, topics within the field and explicitly considers the inter-relationship between theory and practice. A strong unifying theme is the volume's emphasis on processes of teaching and learning. The work discussed in the handbook focuses on typically developing school-age children, although issues relating to specific learning difficulties are also addressed.
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- EditorialEmerald Group Publishing Limited
- Año de publicación2012
- ISBN 10 1781901465
- ISBN 13 9781781901465
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas832
- EditorLittleton Karen, Wood Clare, Staarman Judith Kleine
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Descripción Condición: New. Provides researchers, practitioners and advisers working in the fields of psychology and education with an overview of research across a broad spectrum of work within the domain of psychology of education. This book focuses on typically developing school-age children, although issues relating to specific learning difficulties are also addressed. Editor(s): Littleton, Karen; Wood, Clare; Staarman, Judith Kleine. Num Pages: 832 pages, ill. BIC Classification: JNC; JNLC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 241 x 165 x 46. Weight in Grams: 1300. . 2012. Paperback. . . . . Nº de ref. del artículo: V9781781901465
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