Children With Learning Problems: Readings in a Developmental-Interaction Approach - Tapa dura
- EditorialBrunner-Routledge
- Año de publicación1980
- ISBN 10 0876300735
- ISBN 13 9780876300732
- EncuadernaciónTapa dura
- Número de páginas709
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Children With Learning Problems: Readings in a Developmental-Interaction Approach
Publicado por
Brunner, New York
(1973)
ISBN 10: 0876300735
ISBN 13: 9780876300732
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Tapa dura
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Progress in Group and Family Therapy
Publicado por
Brunner, New York
(1972)
ISBN 10: 0876300735
ISBN 13: 9780876300732
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Softcover
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Descripción Softcover. Condición: Very Good. Very good paperback. Reprint. Name on half-title and title page. Some ink writing and underlining on a couple of pages. Corners rubbed. Spine faded. Crease down middle of spine. Light rubbing to cover. Please Note: This book has been transferred to Between the Covers from another database and might not be described to our usual standards. Please inquire for more detailed condition information. Nº de ref. del artículo: 235189
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