face2face Upper Intermediate Workbook with Key

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9780521691659: face2face Upper Intermediate Workbook with Key

The Workbook offers additional practise for students of face2face Starter, with self-study exercises which practise all the language taught in the Student's Book - including exercises on pronunciation and spelling. It also features a Reading and Writing Portfolio linked to the CEF, which contains ten extra double-page lessons to be used either for self-study or in class. What's more, a list of 'Can do' statements helps students to track their own progress in reading and writing. The Workbook also features a removable Answer Key, which can simply be pulled free of the books binding.

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1.

Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
Editorial: Cambridge University Press (2007)
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Cambridge University Press, 2007. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería 0521691656

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2.

Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2007)
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2007. Paperback. Estado de conservación: New. Workbook. 272 x 214 mm. Language: English . Brand New Book. The Workbook offers additional practise for students of face2face Starter, with self-study exercises which practise all the language taught in the Student s Book - including exercises on pronunciation and spelling. It also features a Reading and Writing Portfolio linked to the CEF, which contains ten extra double-page lessons to be used either for self-study or in class. What s more, a list of Can do statements helps students to track their own progress in reading and writing. The Workbook also features a removable Answer Key, which can simply be pulled free of the books binding. Nº de ref. de la librería BTY9780521691659

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3.

Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
Editorial: Cambridge University Press (2007)
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ergodebooks
(RICHMOND, TX, Estados Unidos de America)
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Descripción Cambridge University Press, 2007. Paperback. Estado de conservación: New. 1 Workbook. Nº de ref. de la librería DADAX0521691656

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Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
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LIMEROCK BOOKS INC.
(NEW CANAAN, CT, Estados Unidos de America)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: New. This Book is in Good Condition; Customer Satisfaction Comes First.Delivery Time 4-12 days. 100% Money back Guaranteed!!!. Nº de ref. de la librería 0521691656

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Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2007)
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository
(London, Reino Unido)
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2007. Paperback. Estado de conservación: New. Workbook. 272 x 214 mm. Language: English . Brand New Book. The Workbook offers additional practise for students of face2face Starter, with self-study exercises which practise all the language taught in the Student s Book - including exercises on pronunciation and spelling. It also features a Reading and Writing Portfolio linked to the CEF, which contains ten extra double-page lessons to be used either for self-study or in class. What s more, a list of Can do statements helps students to track their own progress in reading and writing. The Workbook also features a removable Answer Key, which can simply be pulled free of the books binding. Nº de ref. de la librería BTY9780521691659

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6.

Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
Editorial: Cambridge Univ Pr (2007)
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)
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Descripción Cambridge Univ Pr, 2007. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 1st workbook edition. 88 pages. 10.75x8.50x0.25 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería 0521691656

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Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
Editorial: Cambridge University Press
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
Nuevos PAPERBACK Cantidad: 1
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(buenos aires, Argentina)
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Descripción Cambridge University Press. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 0521691656. Nº de ref. de la librería 9780521691659

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8.

Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
Editorial: CAMBRIDGE UNIV PR
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
Nuevos soft Cantidad: 10
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Agapea Libros Urgentes
(Malaga, España)
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Descripción CAMBRIDGE UNIV PR. soft. Estado de conservación: New. The Workbook offers additional practise for students of face2face Starter, with self-study. . . Nº de ref. de la librería 1467291

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9.

Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
Editorial: Cambridge University Press (2014)
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
Nuevos PAPERBACK Cantidad: 1
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Mi Lybro
(San Diego, CA, Estados Unidos de America)
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Descripción Cambridge University Press, 2014. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 0521691656. Nº de ref. de la librería 52.SOTANO9780521691659

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10.

Tims, Nicholas; Bell, Jan; Redston, Chris; Cunningham, Gillie
Editorial: Cambridge University Press (2013)
ISBN 10: 0521691656 ISBN 13: 9780521691659
Nuevos PAPERBACK Cantidad: 1
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Mi Lybro
(San Diego, CA, Estados Unidos de America)
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Descripción Cambridge University Press, 2013. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 0521691656. Nº de ref. de la librería SOTANO9780521691659

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