Controversy in the Classroom: The Democratic Power of Discussion (Critical Social Thought) - Tapa blanda

9780415962292: Controversy in the Classroom: The Democratic Power of Discussion (Critical Social Thought)
Ver todas las copias de esta edición ISBN.
 
 
Book by Hess Diana E

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Críticas:

Winner of the 2009 NCSS Exemplary Research in Social Studies Award

"Teachers are tempted to avoid controversial issues in preference for "safe" knowledge and "safe" teaching practices. This book interrupts this dangerous trend, providing a spirited and detailed argument for why curricula and teaching based on controversial issues are crucial."--The Social Studies Professional

"Hess’s argument is both refreshingly pragmatic and rooted in transformative aims."--Theory and Research in Social Education

Reseña del editor:

In a conservative educational climate that is dominated by policies like No Child Left Behind, one of the most serious effects has been for educators to worry about the politics of what they are teaching and how they are teaching it. As a result, many dedicated teachers choose to avoid controversial issues altogether in preference for "safe" knowledge and "safe" teaching practices. Diana Hess interrupts this dangerous trend by providing readers a spirited and detailed argument for why curricula and teaching based on controversial issues are truly crucial at this time. Through rich empirical research from real classrooms throughout the nation, she demonstrates why schools have the potential to be particularly powerful sites for democratic education and why this form of education must include sustained attention to authentic and controversial political issues that animate political communities. The purposeful inclusion of controversial issues in the school curriculum, when done wisely and well, can communicate by example the essence of what makes communities democratic while simultaneously building the skills and dispositions that young people will need to live in and improve such communities.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

  • EditorialRoutledge
  • Año de publicación2009
  • ISBN 10 0415962293
  • ISBN 13 9780415962292
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas216
  • Valoración
Comprar nuevo Ver este artículo

Gastos de envío: EUR 3,71
A Estados Unidos de America

Destinos, gastos y plazos de envío

Añadir al carrito

Otras ediciones populares con el mismo título

9780415962285: Controversy in the Classroom: The Democratic Power of Discussion (Critical Social Thought)

Edición Destacada

ISBN 10:  ISBN 13:  9780415962285
Editorial: Routledge, 2009
Tapa dura

Los mejores resultados en AbeBooks

Imagen de archivo

Hess, Diana E.
Publicado por Routledge (2009)
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
Librería:
GoldenWavesOfBooks
(Fayetteville, TX, Estados Unidos de America)

Descripción Paperback. Condición: new. New. Fast Shipping and good customer service. Nº de ref. del artículo: Holz_New_0415962293

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 27,80
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,71
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Hess, Diana E.
Publicado por Routledge (2009)
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
Librería:
Wizard Books
(Long Beach, CA, Estados Unidos de America)

Descripción Paperback. Condición: new. New. Nº de ref. del artículo: Wizard0415962293

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 28,29
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,24
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Hess, Diana E.
Publicado por Routledge (2009)
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
LibraryMercantile
(Humble, TX, Estados Unidos de America)

Descripción Condición: new. Nº de ref. del artículo: newMercantile_0415962293

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 28,77
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 2,78
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Hess, Diana E.
Publicado por Routledge (2009)
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
Librería:
GoldBooks
(Austin, TX, Estados Unidos de America)

Descripción Paperback. Condición: new. New Copy. Customer Service Guaranteed. Nº de ref. del artículo: think0415962293

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 30,49
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,94
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Hess, Diana E.
Publicado por Routledge (2009)
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Front Cover Books
(Denver, CO, Estados Unidos de America)

Descripción Condición: new. Nº de ref. del artículo: FrontCover0415962293

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 32,51
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,98
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Hess, Diana E.
Publicado por Routledge (2009)
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo Softcover Cantidad disponible: 1
Librería:
Ergodebooks
(Houston, TX, Estados Unidos de America)

Descripción Softcover. Condición: New. 1. In a conservative educational climate that is dominated by policies like No Child Left Behind, one of the most serious effects has been for educators to worry about the politics of what they are teaching and how they are teaching it. As a result, many dedicated teachers choose to avoid controversial issues altogether in preference for "safe" knowledge and "safe" teaching practices. Diana Hess interrupts this dangerous trend by providing readers a spirited and detailed argument for why curricula and teaching based on controversial issues are truly crucial at this time. Through rich empirical research from real classrooms throughout the nation, she demonstrates why schools have the potential to be particularly powerful sites for democratic education and why this form of education must include sustained attention to authentic and controversial political issues that animate political communities. The purposeful inclusion of controversial issues in the school curriculum, when done wisely and well, can communicate by example the essence of what makes communities democratic while simultaneously building the skills and dispositions that young people will need to live in and improve such communities. Nº de ref. del artículo: DADAX0415962293

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 42,36
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Hess, Diana E.
Publicado por Routledge (2009)
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
Librería:
Poverty Hill Books
(Mt. Prospect, IL, Estados Unidos de America)

Descripción Paperback. Condición: New. BRAND NEW, Perfect Shape, No Remainder Mark,Fast Shipping With Online Tracking, International Orders shipped Global Priority Air Mail, All orders handled with care and shipped promptly in secure packaging, we ship Mon-Sat and send shipment confirmation emails. Our customer service is friendly, we answer emails fast, accept returns and work hard to deliver 100% Customer Satisfaction!. Nº de ref. del artículo: 9065022

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 40,04
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,70
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Hess, Diana E.
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo paperback Cantidad disponible: > 20
Librería:
Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)

Descripción paperback. Condición: New. Language: ENG. Nº de ref. del artículo: 9780415962292

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 42,16
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 5,26
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Hess, Diana E.
Publicado por Routledge (2009)
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Books Unplugged
(Amherst, NY, Estados Unidos de America)

Descripción Condición: New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition. Nº de ref. del artículo: bk0415962293xvz189zvxnew

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 48,76
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío
Imagen de archivo

Hess, Diana E.
Publicado por Routledge (2009)
ISBN 10: 0415962293 ISBN 13: 9780415962292
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Hafa Adai Books
(Moncks Corner, SC, Estados Unidos de America)

Descripción Condición: new. Nº de ref. del artículo: Hafa_fresh_0415962293

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 49,41
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,66
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

Existen otras copia(s) de este libro

Ver todos los resultados de su búsqueda